— Mãe, chegaram três convites na minha mochila — disse João, colocando os papéis na mesa. O primeiro convidava…

Questão

— Mãe, chegaram três convites na minha mochila — disse João, colocando os papéis na mesa. O primeiro convidava as famílias para um encontro em que a turma apresentaria uma cantiga ensaiada nas aulas e mostraria um “caderno de memórias” com desenhos e relatos feitos ao longo do semestre. O bilhete também pedia que cada criança levasse um objeto que ajudasse a contar uma lembrança vivida com os colegas. O segundo convite era da tia, chamando para um almoço de aniversário do avô, com bolo e fotos antigas. O terceiro vinha da associação de moradores, anunciando a festa do bairro com barracas, música e uma celebração organizada pela comunidade. João ficou em dúvida sobre qual convite tinha o mesmo significado das comemorações feitas na escola. Com base no texto, identifique o critério que permite diferenciar a comemoração da turma das festas familiar e comunitária mencionadas.

1. A) Reconhecer que ela se organiza principalmente para reunir parentes e relembrar histórias de família.
2. B) Reconhecer que ela se organiza para cantar apenas uma cantiga.
3. C) Reconhecer que ela se organiza para mostrar apenas desenhos da turma.
4. D) Reconhecer que ela se organiza a partir de atividades feitas nas aulas e da história vivida pela turma.
5. E) Reconhecer que ela se organiza para levar objetos sem contar lembranças.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. Há três eventos: a apresentação da turma na escola (com cantiga ensaiada nas aulas e um caderno de memórias com desenhos e relatos do semestre), o almoço de aniversário do avô (evento familiar) e a festa do bairro (evento comunitário organizado pela associação de moradores).
2. Identifique o que é comum e o que é exclusivo da comemoração da turma. Ela nasce de atividades realizadas nas aulas e da trajetória coletiva da turma ao longo do semestre, e cada criança traz um objeto ligado a uma lembrança vivida com os colegas.
3. Compare com as famílias e a comunidade. O almoço reúne parentes em torno do aniversário do avô, e a festa do bairro reúne moradores por iniciativa da associação. Nenhum dos dois se organiza a partir de atividades escolares e da história de um grupo de colegas de classe.
4. Analise as alternativas. A alternativa D traz exatamente esse critério: a origem nas atividades das aulas e na história vivida pela turma.
5. Justifique as demais. A alternativa A descreve o almoço familiar, não a turma. A alternativa B é contrária ao texto, pois a turma apresentará uma cantiga entre outras coisas, e o texto não diz que se limita a ela. A alternativa C é restritiva demais, já que os desenhos são só parte do caderno de memórias. A alternativa E está errada porque os objetos servem justamente para contar lembranças.
6. Conclusão. O critério que diferencia a comemoração da turma é a sua origem nas vivências escolares e coletivas da turma, por isso a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare a finalidade da comemoração da turma com as festas familiar e comunitária.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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