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História6º anoFácil⏱ curto

Em meio ao burburinho dos corredores, a escola posicionou painéis ilustrativos e preparou uma sequência de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em meio ao burburinho dos corredores, a escola posicionou painéis ilustrativos e preparou uma sequência de atividades: apresentações de peças teatrais produzidas pelos alunos sobre personagens históricos, jogos de perguntas sobre disciplinas estudadas e sessões de leitura em grupo. Professores e estudantes percorreram as salas para expor trabalhos de autoria juvenil. No mesmo dia, em casas vizinhas, famílias se reuniram para saborear receitas tradicionais, entoar cantigas locais e acender velas em memória de antepassados. O evento escolar teve autorização prévia da direção e integrou o currículo do semestre, enquanto as celebrações familiares ocorreram de modo informal, sem vínculo com as atividades pedagógicas. Com base no texto-base, identifique o elemento que distingue as comemorações escolares das festas familiares ou comunitárias.

  1. A) Utilização de símbolos religiosos conforme tradição familiar
  2. B) Presença de danças tradicionais locais organizadas pelos moradores da comunidade
  3. C) Uso de comidas trazidas pelos familiares nas mesas do evento
  4. D) Convite exclusivo a parentes para confraternização após o evento
  5. E) Participação dos estudantes em atividades planejadas pela escola

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve duas situações lado a lado. Na escola, há painéis, peças teatrais, jogos de perguntas, leitura em grupo e exposição de trabalhos, todos integrados ao currículo do semestre e autorizados pela direção. Nas casas vizinhas, há receitas, cantigas locais, velas em memória de antepassados, realizadas de modo informal e sem vínculo pedagógico.
  2. A pergunta pede o elemento que distingue as comemorações escolares das familiares ou comunitárias. O ponto central do texto é o planejamento pedagógico: a escola organiza atividades com finalidade educativa e curricular, enquanto as famílias se reúnem sem esse planejamento institucional.
  3. Assim, a alternativa E está correta, pois a participação dos estudantes em atividades planejadas pela escola é exatamente o que separa os dois tipos de evento segundo o texto.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o uso de símbolos religiosos aparece nas celebrações familiares (velas em memória de antepassados), não é exclusivo de uma delas; B) danças tradicionais não são mencionadas no texto como característica da comunidade ou da escola; C) comidas trazidas pelos familiares não são citadas como traço distintivo, e a receita tradicional aparece nas famílias, não na escola; D) o convite exclusivo a parentes não é mencionado no texto e não diferencia os eventos.
  5. O gabarito oficial E está coerente com o texto.

💡 Dica: Compare as atividades planejadas e vinculadas ao currículo com as celebrações informais descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a vela em memória de antepassados a uma marca exclusiva da escola, sem perceber que ela ocorre nas celebrações familiares.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado que as danças tradicionais fazem parte das festas comunitárias como diferencial da escola, mas o texto menciona cantigas e não danças, e não atribui a elas o papel distintivo.

Por que engana: Confundir elementos culturais das celebrações familiares, como receitas e cantigas, com o aspecto que distingue o evento escolar: o planejamento pedagógico e a participação dos estudantes.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supostamente tomado a alimentação compartilhada como elemento típico de eventos escolares, quando o texto associa as receitas tradicionais às famílias.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter atribuído à confraternização familiar uma restrição de convidados que o texto não menciona, tomando um detalhe não citado como critério de distinção.

E Correta

Demonstra caráter pedagógico e vínculo com o currículo, típico de comemoração escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Comemorações escolares planejadas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Diferenças entre espaços sociais · Leitura e interpretação de texto

📚 Reveja

Revise as diferenças entre atividades escolares integradas ao currículo e celebrações familiares ou comunitárias informais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos culturais das celebrações familiares, como receitas e cantigas, com o aspecto que distingue o evento escolar: o planejamento pedagógico e a participação dos estudantes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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