Questões BNCC EF03HI07

— Mãe, chegaram três convites na minha mochila — disse João, colocando os papéis na mesa.

O primeiro convidava as famílias para um encontro em que a turma apresentaria uma cantiga ensaiada nas aulas e mostraria um “caderno de memórias” com desenhos e relatos feitos ao longo do semestre. O bilhete também pedia que cada criança levasse um objeto que ajudasse a contar uma lembrança vivida com os colegas.

O segundo convite era da tia, chamando para um almoço de aniversário do avô, com bolo e fotos antigas.

O terceiro vinha da associação de moradores, anunciando a festa do bairro com barracas, música e uma celebração organizada pela comunidade.

João ficou em dúvida sobre qual convite tinha o mesmo significado das comemorações feitas na escola.

Com base no texto, identifique o critério que permite diferenciar a comemoração da turma das festas familiar e comunitária mencionadas.

Em uma família, todos ajudam em pequenas tarefas: uma criança arruma os brinquedos, um adulto prepara a comida e outra pessoa organiza a mesa. Depois, todos conversam e se agradecem.

— Essa situação mostra qual ideia sobre a vida em família?

Lucas levou para a escola uma foto antiga em que apareciam sua mãe e sua avó na frente da casa onde moravam. Ao mostrar a imagem, ele disse que aprendeu com elas a plantar temperos no quintal.

— O que essa foto ajuda a compreender sobre a história de Lucas?

Na escola, os alunos compararam uma festa popular da zona rural com uma celebração de bairro na cidade. Em ambas, havia músicas, comidas, roupas e modos de falar marcados pela história dos grupos locais.

— O que essa comparação revela sobre a diversidade cultural na cidade e no campo?

Uma criança contou: “Eu moro com minha avó, meu tio e minha irmã. Em casa, todos ajudam e cuidam uns dos outros”.

— A fala da criança evidencia o quê sobre a vida em família?

Na feira da vila, as pessoas ouviam notícias no rádio, e os folhetos traziam desenhos e palavras usadas naquela comunidade.

O que os folhetos ajudavam a mostrar sobre a vila?

No caderno de memórias da família, Lara encontrou três registros guardados pela avó. No primeiro, uma foto mostrava a bisavó preparando o almoço para os filhos, enquanto o bisavô consertava a mesa de madeira da casa. No segundo, havia uma anotação da escola antiga: a diretora organizava a entrada dos alunos, a professora chamava a turma para a leitura e dois estudantes ajudavam a levar os livros para a sala. No terceiro, Lara leu uma frase escrita pela avó: “Em casa e na escola, cada pessoa tem uma tarefa que ajuda a vida a acontecer”. Depois de ouvir essas histórias, Lara percebeu que as famílias e as escolas mudam com o tempo, mas continuam precisando de pessoas com funções diferentes para cuidar, ensinar, aprender e organizar os espaços.

Analise o texto e identifique o que ele mostra sobre os papéis das pessoas na família e na escola.

Ao analisar um cartaz sobre diversidade religiosa no Brasil, selecione a atitude que reconhece o Espiritismo como parte da historia cultural do pais.