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How do you help someone tell a real story in English, not just give short answers? For a class podcast, I…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI02

Entrevistar os colegas para conhecer suas histórias de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

How do you help someone tell a real story in English, not just give short answers? For a class podcast, I wrote an interview plan to learn classmates’ life stories. The teacher reminded us: be respectful, avoid very private topics, and use questions that invite a longer answer. During the recording, Ana said: “I moved to another city when I was nine. I was scared at first, but I made a friend on my first week.” I want my next question to help Ana continue her story with details about her experience, so listeners can understand what that change was like for her. Consider Ana’s answer in the text. Identify the next question that best encourages her to share more of her life story.

  1. A) Ask how much money her family spent on the move.
  2. B) Ask whether her parents were right to move to that city.
  3. C) Ask what she remembers about her first week and why it mattered to her.
  4. D) Ask what job she wants to have when she is older.
  5. E) Ask if she liked the new city, yes or no.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O objetivo da pergunta é fazer Ana continuar a história com detalhes sobre sua experiência, para que os ouvintes entendam como foi a mudança para ela.
  2. Analisando o relato de Ana, ela mencionou três pontos: mudou de cidade aos nove anos, sentiu medo no começo e fez um amigo na primeira semana. Uma boa pergunta deve explorar um desses pontos de forma aberta.
  3. A alternativa C pede que Ana conte o que lembra da primeira semana e por que ela foi importante. Essa pergunta é aberta, convida a uma resposta longa, retoma um ponto citado por ela e é respeitosa, pois trata de experiências gerais e não de temas muito privados.
  4. A alternativa A é errada porque pergunta sobre dinheiro, um assunto pessoal e financeiro que não ajuda a contar a história da mudança e pode ser constrangedor.
  5. A alternativa B é errada porque pede uma opinião sobre a decisão dos pais, que foge da experiência de Ana e pode levar a uma resposta curta de sim ou não ou a um julgamento.
  6. A alternativa D é errada porque trata de planos futuros de carreira, que não têm relação com a história da mudança relatada por Ana.
  7. A alternativa E é errada porque pergunta se ela gostou da cidade com resposta de sim ou não, o que é justamente o tipo de pergunta fechada que o professor pediu para evitar.
  8. Conclusão: a pergunta C é a que melhor estimula Ana a compartilhar mais detalhes da sua história, gerando um relato rico para o podcast.

💡 Dica: Pense em perguntas que incentivem respostas detalhadas e pessoais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que, para conhecer a história de alguém, vale perguntar sobre detalhes financeiros da família, sem perceber que isso é um tema privado e não ajuda a narrar a experiência da mudança.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que uma boa entrevista deve pedir a opinião da entrevistada sobre decisões de terceiros, sem notar que isso desvia do relato pessoal de Ana e tende a gerar julgamento.

C Correta

Pergunta aberta e ligada ao relato; pede detalhes e significado, ajudando a construir a história de vida.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a ideia de contar uma história de vida com perguntar sobre o futuro, tratando o tema profissional como se fosse parte do relato sobre a mudança.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno acha que perguntas de sim ou não são suficientes para entrevistas, esquecendo que a orientação do professor era justamente usar perguntas que convidem a uma resposta mais longa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

perguntas para narrativa detalhada

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de perguntas em inglês

📚 Reveja

Estude como formular perguntas abertas para incentivar relatos mais completos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher perguntas que geram respostas curtas ou fechadas, não incentivando a continuação da história.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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