— Pai, onde fica o alicate? — perguntou a criança, olhando a estante cheia de ferramentas. A família participa…

Questão

— Pai, onde fica o alicate? — perguntou a criança, olhando a estante cheia de ferramentas. A família participa de uma “biblioteca de objetos” do bairro, onde emprestam e devolvem itens com uma etiqueta. Para ajudar, as crianças vão montar, no tablet, uma lista organizada com 12 ferramentas. Nos pedidos do dia a dia, as pessoas quase sempre falam primeiro o que querem fazer (“cortar arame”, “apertar parafuso”, “pregar”) e, depois, mencionam o tamanho que cabe melhor na mão (pequeno, médio ou grande). Como a estante é compartilhada, a ideia é que qualquer pessoa encontre rápido o que precisa sem ler a lista inteira. As ferramentas repetem alguns tipos (por exemplo, há mais de uma chave de fenda) e também variam de tamanho dentro do mesmo tipo. Analise a situação descrita e identifique a organização da lista no tablet que melhor cria um padrão de busca, juntando itens semelhantes e separando-os pelas diferenças mais usadas nos pedidos.

1. A) Agrupar primeiro pelo tamanho (pequeno, médio, grande) e, dentro dele, separar pelo tipo de ferramenta.
2. B) Agrupar primeiro pela cor da etiqueta e, dentro dela, separar pelo tamanho (pequeno, médio, grande).
3. C) Agrupar primeiro pelo tipo de ferramenta e, dentro dele, separar pelo tamanho (pequeno, médio, grande).
4. D) Agrupar primeiro pela ordem em que as ferramentas foram devolvidas e, dentro dela, separar pelo tamanho.
5. E) Agrupar primeiro pelo tamanho (pequeno, médio, grande) e, dentro dele, separar pela ordem alfabética do nome.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado diz que, nos pedidos do dia a dia, as pessoas falam primeiro o que querem fazer (cortar arame, apertar parafuso, pregar) e só depois mencionam o tamanho. A lista deve seguir essa mesma ordem de busca.
2. O objetivo é que qualquer pessoa encontre rápido o que precisa, então o primeiro nível de organização deve ser o critério mais usado nos pedidos, que é o tipo de ferramenta (a função que ela cumpre).
3. Dentro de cada tipo, o segundo nível deve ser o tamanho (pequeno, médio ou grande), já que o enunciado diz que as ferramentas variam de tamanho dentro do mesmo tipo e que o tamanho vem depois na busca.
4. Assim, a alternativa C é a única que coloca os critérios na ordem usada nos pedidos: primeiro tipo de ferramenta, depois tamanho. Esse é o padrão de busca pedido na questão.
5. A alternativa A inverte a ordem, colocando o tamanho antes do tipo, o que não corresponde à forma como as pessoas pedem as coisas.
6. A alternativa B usa a cor da etiqueta, que não aparece como critério de busca no enunciado.
7. A alternativa D usa a ordem de devolução, que muda a cada empréstimo e não ajuda ninguém a encontrar um item.
8. A alternativa E usa o tamanho como critério principal e a ordem alfabética como secundário, o que também contraria a ordem dos pedidos e não junta bem os itens semelhantes.
9. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Priorize o critério mencionado primeiro e use o segundo para organizar os itens semelhantes.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• — Quando procuro uma voz da feira, não quero ouvir todos os arquivos até encontrá-la — explicou uma visitante do centro…
• Uma equipe de estudantes está desenvolvendo um aplicativo para ajudar usuários a fazer compras em supermercados. Durante…
• — Antes de guardar os tablets devolvidos, precisamos seguir a mesma sequência — explicou a monitora do centro…
• Uma escola está criando um aplicativo para organizar os brinquedos de sua brinquedoteca. No cadastro, cada item recebe…
• Analise a lista de objetos: lápis, caneta, borracha, régua. Organize-os em grupos considerando suas semelhanças e…
• Descreva como você utilizaria um algoritmo para organizar a lista de compras de forma eficiente, considerando os itens…

Todas as questões de Listas e grafos