Uma escola está criando um aplicativo para organizar os brinquedos de sua brinquedoteca. No cadastro, cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar objetos físicos ou digitais considerando diferentes características para esta organização, explicitando semelhanças (padrões) e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola está criando um aplicativo para organizar os brinquedos de sua brinquedoteca. No cadastro, cada item recebe uma categoria: bola, boneca ou carrinho. A professora deseja localizar rapidamente todos os brinquedos de uma mesma categoria para preparar as atividades das turmas. Por isso, o aplicativo deve reunir itens semelhantes em grupos definidos por sua função no acervo. Com base no texto, qual procedimento representa melhor a organização dos brinquedos para atender ao objetivo da professora?
- A) Reunir os brinquedos conforme suas cores predominantes.
- B) Colocar todos os brinquedos juntos em um único grupo.
- C) Reunir as bolas, as bonecas e os carrinhos em grupos próprios.
- D) Manter os brinquedos na sequência em que foram cadastrados.
- E) Ordenar os brinquedos do menor para o maior.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da professora: localizar rapidamente todos os brinquedos de uma mesma categoria (bola, boneca ou carrinho). Passo 2: O texto afirma que o aplicativo deve reunir itens semelhantes em grupos definidos por sua função no acervo, e a função de cada item é justamente sua categoria. Passo 3: Portanto, o procedimento adequado é separar os brinquedos em grupos próprios por categoria, isto é, reunir as bolas, as bonecas e os carrinhos em grupos distintos, o que corresponde à alternativa C. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a cor não é o critério definido no cadastro nem o que o objetivo exige. Passo 5: A alternativa B está errada, pois juntar tudo em um único grupo impede localizar rapidamente uma categoria específica. Passo 6: A alternativa D está errada, pois manter a ordem de cadastro não agrupa itens semelhantes. Passo 7: A alternativa E está errada, pois ordenar por tamanho não considera a categoria, que é o critério pedido. Conclusão: a alternativa C é a correta, em acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você organizaria seus brinquedos de forma prática.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que organizar por aparência visual (cor) também facilitaria a localização, ignorando que o texto define o agrupamento pela função no acervo.
O aluno pode ter entendido que reunir tudo em um só lugar facilita o acesso, sem perceber que o objetivo é localizar uma categoria específica de cada vez.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de organização com a mistura de brinquedos, achando que é mais prático misturá-los ao invés de separá-los.
A professora precisa localizar rapidamente os brinquedos de uma mesma categoria. Portanto, o procedimento adequado é classificar os itens conforme o tipo e reuni-los em grupos próprios. Em Computação, essa organização por características comuns corresponde à classificação ou agrupamento de dados.
O aluno pode ter confundido organização com registro cronológico, achando que a ordem de cadastro já serve para localizar itens semelhantes.
O aluno pode ter pensado que ordenar por tamanho ou quantidade é uma forma de organizar, sem perceber que o critério exigido é a categoria do brinquedo.
Raio-X da questão
organização de brinquedos
fixacao
organização de objetos · classificação de itens
Revisar formas de organização e categorização de objetos.
O aluno pode confundir a ideia de organização com a mistura de brinquedos, achando que é mais prático misturá-los ao invés de separá-los.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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