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Analise a lista de objetos: lápis, caneta, borracha, régua. Organize-os em grupos considerando suas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CO02

Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de registros que estabelecem uma organização na qual cada componente é identificado por um nome, fazendo manipulações sobre estas representações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a lista de objetos: lápis, caneta, borracha, régua. Organize-os em grupos considerando suas semelhanças e diferenças.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para organizar os objetos, considere suas características como forma e função. Lápis, caneta e régua são instrumentos de escrita, enquanto a borracha é usada para apagar. Agrupar por categoria ajuda a entender suas semelhanças e diferenças.

Explicação

A explicação demonstra a habilidade de categorizar objetos com base em suas funções, o que é fundamental para a compreensão de suas utilidades. Além disso, a distinção entre instrumentos de escrita e o apagador evidencia a análise crítica das semelhanças e diferenças. Essa abordagem facilita a organização do conhecimento e o aprendizado sobre as características dos objetos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

classificação de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

classificacao de objetos · observacao de caracteristicas

📚 Reveja

Revisar critérios de classificação e agrupamento de objetos.

⚠️ Erro mais comum

Agrupar objetos sem considerar caracteristicas relevantes, como funcao ou material.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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