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Computação6º anoBNCC EF06CO08Média⏱ medio

— Quando procuro uma voz da feira, não quero ouvir todos os arquivos até encontrá-la — explicou uma visitante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CO08

Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quando procuro uma voz da feira, não quero ouvir todos os arquivos até encontrá-la — explicou uma visitante do centro cultural. Para preparar um tablet com relatos gravados por moradores, a mediadora recebeu cartões que representam 12 áudios. Em cada cartão, há duas informações: o lugar mencionado — feira, praça ou rio — e o grupo de quem fala — criança ou adulto. Antes de usar o tablet, ela distribuiu os cartões em três bandejas, uma para cada lugar. Em cada bandeja, reservou dois espaços, pois há falas de crianças e de adultos sobre o mesmo lugar. Assim, pessoas que começam a busca pelo lugar não precisam separar novamente todos os cartões. Analise a organização física descrita e identifique a estrutura de pastas que reproduz esse critério no tablet para atender ao modo de busca dos visitantes.

  1. A) Organizar os áudios por lugar e, dentro de cada pasta, separar as falas por grupo de quem fala.
  2. B) Organizar os áudios por duração e, dentro de cada pasta, separar os lugares mencionados.
  3. C) Organizar os áudios em uma pasta geral e, dentro dela, ordenar os nomes por lugar mencionado.
  4. D) Organizar os áudios por ordem de gravação e, dentro de cada pasta, separar os grupos de quem fala.
  5. E) Organizar os áudios por grupo de quem fala e, dentro de cada pasta, separar os lugares mencionados.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A organização física descrita tem dois níveis. Primeiro, os cartões são separados em três bandejas, uma para cada lugar (feira, praça e rio). Depois, dentro de cada bandeja, há dois espaços, um para falas de crianças e outro para falas de adultos. Passo 2: Esse arranjo atende ao modo de busca descrito, pois quem procura uma voz começa pelo lugar e não precisa separar novamente todos os cartões. Passo 3: Na estrutura de pastas equivalente, a pasta principal deve ser o lugar e as subpastas, o grupo de quem fala. Isso reproduz exatamente as bandejas e os espaços internos. Passo 4: A alternativa B está errada porque a duração não aparece no enunciado nem na organização das bandejas. Passo 5: A alternativa C está errada porque não há uma pasta geral única; os áudios são divididos desde o início por lugar. Passo 6: A alternativa D está errada porque a ordem de gravação não é o critério usado e a ordem dos grupos está invertida em relação à organização descrita. Passo 7: A alternativa E está errada porque inverte a hierarquia: o grupo vem antes do lugar, o que obrigaria o visitante a separar os cartões novamente ao buscar por lugar.

💡 Dica: Identifique o critério usado primeiro na organização física e mantenha essa hierarquia nas pastas.

Alternativa por alternativa

A Correta

As bandejas correspondem às pastas por lugar, e os espaços internos às subpastas por grupo, preservando a busca iniciada pelo lugar.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supervalorizado a ideia de facilitar a busca e imaginado que a duração dos áudios seria o critério mais útil, sem perceber que o enunciado não menciona duração.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que bastaria uma pasta geral com os nomes ordenados por lugar, confundindo ordenação de nomes com a separação física em pastas que a questão descreve.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a ordem cronológica de gravação como critério natural de organização e não identificou que o enunciado trata de lugar e grupo, não de data.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter invertido a hierarquia das pastas, colocando o grupo de quem fala no primeiro nível, sem perceber que a busca descrita começa pelo lugar mencionado.

Por que engana: O aluno pode inverter a hierarquia dos critérios e organizar primeiro por grupo de quem fala, dificultando a busca iniciada pelo lugar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Organização hierárquica de arquivos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Organização de arquivos digitais · Hierarquia de pastas e subpastas

📚 Reveja

Revise como organizar arquivos em pastas e subpastas a partir de critérios de busca.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode inverter a hierarquia dos critérios e organizar primeiro por grupo de quem fala, dificultando a busca iniciada pelo lugar.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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