“Why does my message sound childish?” Lucas asked after drafting a note for a neighborhood newsletter that…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar a própria produção escrita e a de colegas, com base no contexto de comunicação (finalidade e adequação ao público, conteúdo a ser comunicado, organização textual, legibilidade, estrutura de frases).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Why does my message sound childish?” Lucas asked after drafting a note for a neighborhood newsletter that mostly reaches parents and older residents. The goal is to invite people to a free community ‘Repair Café’ where volunteers help fix small household items. Draft: “Hey guys!!! Bring your broken stuff and we’ll make it new again LOL. My uncle can fix anything, like, for real. It’s next weekend at the big hall. Don’t be lazy—just come! If you can’t fix it, at least you can watch and learn.” Two classmates said the text is understandable, but it may not fit the public or the newsletter style. Lucas wants to revise it before sending. Consider the context and audience described in the text. Identify the peer-review advice that best helps Lucas revise his draft to be appropriate for a neighborhood newsletter.
- A) Advise the writer to correct punctuation and spelling only, because the main problem is the use of many exclamation marks.
- B) Advise the writer to change all verbs to the past tense, because formal texts should describe events as if they already happened.
- C) Advise the writer to replace slang and commands, add clear time/place details, and organize the invitation in a polite, easy-to-scan format.
- D) Advise the writer to remove most details and keep one short sentence, because newsletters should never include explanations.
- E) Advise the writer to add more jokes and internet expressions, because they make the newsletter message more engaging.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o público (pais e moradores mais velhos) e o gênero (um convite para um boletim de bairro). Isso exige um texto claro, educado e informativo.
- O rascunho de Lucas tem problemas de registro e de conteúdo: usa gírias e expressões informais ("Hey guys", "LOL", "like, for real"), comandos diretos e um tom pouco cortês ("Don't be lazy—just come!"), e omite informações essenciais como a data exata e o local completo (apenas "next weekend" e "the big hall").
- A alternativa C resolve exatamente esses problemas: trocar gírias e comandos por linguagem polida, acrescentar data e local claros e organizar o convite de forma fácil de ler. Por isso ela é a melhor sugestão de revisão por pares.
- Alternativa A: corrigir apenas pontuação e ortografia não resolve o problema principal, que é o registro informal e a falta de informações; os colegas disseram que o texto é compreensível, então o problema não é ortográfico.
- Alternativa B: mudar para o passado seria errado, pois o convite fala de um evento futuro ("next weekend").
- Alternativa D: remover detalhes prejudica o convite, já que o público precisa saber quando, onde e o que acontece; newsletters comunitárias costumam trazer explicações úteis.
- Alternativa E: piadas e expressões da internet tornam o texto ainda menos adequado para pais e idosos e para um boletim de bairro.
- Conclusão: a resposta correta é C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere o público-alvo e o tom adequado para o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a questão de estilo se resume a ajustes mecânicos, e que o excesso de exclamações é o problema central do texto.
O aluno associa textos formais à narração no passado, sem perceber que o convite trata de um evento futuro ("next weekend").
Correta: atende finalidade e público, melhorando tom, conteúdo essencial e organização do texto para um informativo comunitário.
O aluno acredita que textos de boletim devem ser curtíssimos e sem explicações, confundindo concisão com omissão de informações necessárias ao leitor.
O aluno supõe que humor e linguagem da internet tornam qualquer texto mais envolvente, ignorando o público descrito no enunciado.
Raio-X da questão
adequação de texto ao público
diagnostico
compreensão de público-alvo · adequação textual
estilos de comunicação e público-alvo
O aluno pode não perceber que o tom informal e gírias não são adequados para o público e o contexto do texto.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- “Could you write a short English post for our website?” asked the coordinator of a neighborhood community center. The…
- Volunteers are updating the online catalogue at Riverside Library. A student has written a short notice for families…
- “Stories travel when people can find them,” said the librarian while preparing a flyer for Neighborhood Voices. Teen…
- Folding tables are being set up in the community hall for a “Fix-It Afternoon”, where volunteers help neighbors repair…
- Maya is helping a local group prepare a short message for families and volunteers. The goal is to invite people to a…
- Why did the charity fair announcement fail to attract volunteers? Maria wrote a short notice for the school newsletter…
Todas as questões de Revisão de textos com a mediação do professor
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
