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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG101Média⏱ medio

— Você viu? Um trecho do slam da Luna está em todo lugar — disse um estudante, mostrando no celular um vídeo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG101

Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você viu? Um trecho do slam da Luna está em todo lugar — disse um estudante, mostrando no celular um vídeo de 15 segundos. No registro original, a artista apresentava um poema falado com pausas longas e batidas feitas com as mãos no microfone, em um sarau aberto. No recorte que circulou em perfis de humor, as pausas foram cortadas e apareceu uma legenda irônica (“drama de adolescente”), além de comentários que tratavam a apresentação como “meme”. O grêmio quer repostar o conteúdo no perfil da turma para divulgar a próxima edição do sarau, mas parte do grupo teme reforçar a leitura debochada. Outros argumentam que “o importante é engajar”. A própria artista disse que aceita a divulgação, desde que não apaguem seu nome e que o público entenda que se trata de uma performance poética, não de uma piada. Com base no texto, identifique a decisão de circulação que melhor considera como edição e contexto de postagem alteram o sentido de uma performance artística.

  1. A) Repostagem do vídeo integral, com créditos e texto de contextualização do sarau e da linguagem do slam
  2. B) Postagem de uma imagem da artista com uma frase de efeito, sem mencionar o nome, para evitar polêmica
  3. C) Publicação de um resumo escrito do poema, sem vídeo, para evitar comentários sobre a atuação
  4. D) Repostagem do recorte viral, mantendo a legenda irônica, para aproveitar o alcance já conquistado
  5. E) Repostagem do recorte viral, substituindo o áudio por uma música animada para “melhorar” o ritmo

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto mostra que a mesma performance ganhou sentidos opostos conforme a edição: no registro original, era um poema falado com pausas e batidas no microfone em sarau aberto; no recorte viral, com pausas cortadas e legenda irônica, virou alvo de deboche.
  2. A pergunta pede a decisão de circulação que considera como edição e contexto alteram o sentido. A exigência da artista (não apagar seu nome e deixar claro que é performance poética, não piada) orienta a resposta.
  3. A alternativa A é a correta, pois repostar o vídeo integral preserva as pausas e o ritmo originais (evita a edição que altera o sentido), dá créditos à artista e inclui texto que contextualiza o sarau e a linguagem do slam, atendendo ao pedido dela.
  4. A alternativa B está errada, pois a imagem com frase de efeito apaga o nome da artista e perde totalmente a performance, indo contra o pedido dela.
  5. A alternativa C está errada, pois o resumo escrito elimina a oralidade, as pausas e as batidas, que são parte central do sentido da performance.
  6. A alternativa D está errada, pois manter a legenda irônica reforça exatamente a leitura debochada que o grupo teme.
  7. A alternativa E está errada, pois trocar o áudio por música animada altera mais ainda o sentido, modificando o ritmo e a intenção poética original.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Analise como a edição e o contexto influenciam a interpretação da performance.

Alternativa por alternativa

A Correta

Preserva autoria e condições de produção, reduzindo a distorção criada pelo recorte e pela legenda irônica que mudaram o sentido da performance.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que basta tirar o foco da polêmica usando uma imagem e uma frase de impacto, sem perceber que isso apaga a artista e a performance.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que um resumo escrito preserva o conteúdo do poema, ignorando que a oralidade, as pausas e as batidas fazem parte do sentido da obra.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que o alcance viral justifica manter o recorte, sem notar que a legenda irônica é justamente o que deturpa a performance.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que alterar o áudio para uma música mais animada melhora a obra, desconsiderando que o ritmo e a fala da artista são parte de sua intenção poética.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

edição e contexto na arte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos artísticos

📚 Reveja

Estude como a edição e o contexto alteram o sentido de obras artísticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir edição com censura ou não perceber a influência do contexto na interpretação da arte.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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