Antes de iniciar uma corrida curta na aula de Educação Física, a professora organizou três minutos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Antes de iniciar uma corrida curta na aula de Educação Física, a professora organizou três minutos de caminhada leve, movimentos articulares e aumento gradual do ritmo. Ela explicou que o objetivo era preparar o corpo para o esforço principal e diminuir o risco de desconfortos durante a atividade. A organização proposta pela professora evidencia qual cuidado com o corpo antes da corrida?
- A) Substituir a preparação física por uma pausa completa em repouso, para que os músculos iniciem a corrida totalmente sem esforço.
- B) Evitar qualquer movimento preparatório para não cansar o corpo e deixar toda a energia disponível para a corrida principal.
- C) Organizar um aquecimento gradual para preparar músculos e articulações, elevando aos poucos a intensidade do esforço e reduzindo o risco de lesões ou mal-estar.
- D) Começar a corrida em ritmo máximo desde o primeiro minuto para fazer o corpo se adaptar mais rapidamente ao esforço.
- E) Realizar apenas alongamentos estáticos longos para soltar o corpo, sem necessidade de aumentar a intensidade antes da corrida.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três minutos de caminhada leve, movimentos articulares e aumento gradual do ritmo antes da corrida, com o objetivo de preparar o corpo para o esforço principal e diminuir o risco de desconfortos.
- Essa sequência é um aquecimento. O aquecimento prepara músculos, articulações e sistema cardiorrespiratório para o esforço, elevando a intensidade de forma progressiva.
- A alternativa C descreve exatamente isso: aquecimento gradual, preparação de músculos e articulações, elevação aos poucos da intensidade e redução do risco de lesões ou mal-estar. Ela está correta e coincide com o gabarito.
- A alternativa A está errada, pois a pausa em repouso elimina a preparação e não aquece o corpo para o esforço.
- A alternativa B está errada, pois evitar movimentos preparatórios vai contra o objetivo de preparar o corpo e aumenta o risco de desconforto.
- A alternativa D está errada, pois começar em ritmo máximo é justamente o oposto do aumento gradual e eleva o risco de lesões.
- A alternativa E está errada, pois o enunciado descreve movimentos articulares e aumento gradual do ritmo, e não apenas alongamentos estáticos, além de a intensidade ser parte essencial da preparação.
💡 Dica: Observe a finalidade da preparação antes do esforço principal.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que descansar totalmente antes do esforço deixa o corpo mais preparado, confundindo repouso com preparação.
O aluno acredita que gastar energia antes da atividade principal cansa o corpo e prejudica o desempenho, sem perceber que o aquecimento leve melhora a eficiência.
Corresponde ao objetivo descrito no enunciado: ativar o corpo progressivamente antes da corrida, preparando-o para o esforço principal e prevenindo desconfortos.
O aluno entendeu que quanto mais intenso o início do esforço, mais rápida a adaptação do corpo, ignorando o risco de lesões e a necessidade de progressão gradual.
O aluno considerou que alongamentos estáticos bastam para preparar o corpo e que aumentar a intensidade não é necessário, desconsiderando o aumento gradual do ritmo descrito no enunciado.
Por que engana: Confundir aquecimento com alongamento isolado ou com início imediato da atividade
Raio-X da questão
Aquecimento progressivo
Reconhecer a função
Função das práticas preparatórias · Relação entre esforço e prevenção de lesões
Preparação corporal antes do exercício
Confundir aquecimento com alongamento isolado ou com início imediato da atividade
Saúde
Autocuidado
Aula de corrida na e
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