Em uma turma de 3ª série, a professora de Educação Física observou que muitos estudantes passavam quase todo o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e entretenimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma turma de 3ª série, a professora de Educação Física observou que muitos estudantes passavam quase todo o intervalo sentados e usando o celular. Para mudar esse quadro, a escola organizou uma campanha com cartazes, medição de passos por uma semana e pequenos desafios de movimento entre as aulas, sem caráter competitivo. Considerando a situação descrita, qual efeito principal essa campanha busca favorecer na rotina dos estudantes?
- A) Favorecer o aumento do movimento diario e a reducao do tempo prolongado sentado, estimulando habitos corporais mais ativos no cotidiano escolar.
- B) Promover a recuperacao fisica dos estudantes, reduzindo o cansaco das aulas e substituindo qualquer esforco corporal por momentos de descanso ativo.
- C) Melhorar principalmente o rendimento esportivo da turma, treinando os estudantes para competir com maior desempenho nas aulas e nos intervalos.
- D) Aumentar o gasto calorico da turma para que todos alcancem o mesmo nivel de aptidao fisica ao final da semana escolar.
- E) Estimular a socializacao entre os estudantes, para que eles passem a conversar mais durante o intervalo e deixem os aparelhos celulares de lado.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A turma passa quase todo o intervalo sentada e usando o celular, e a escola criou uma campanha com cartazes, medição de passos e desafios de movimento, sem caráter competitivo. O objetivo é mudar esse comportamento sedentário.
- Identifique o efeito principal buscado. Medir passos e propor desafios de movimento visa aumentar a quantidade de movimento ao longo do dia e reduzir o tempo prolongado sentado, criando hábitos corporais mais ativos no cotidiano escolar. Isso corresponde exatamente à alternativa A.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B fala em recuperação física e descanso, o que contraria a proposta de movimento. A alternativa C trata de rendimento esportivo e competição, o que a campanha expressamente não tem. A alternativa D propõe uniformizar a aptidão física em uma semana, o que não é realista nem é o foco da campanha. A alternativa E foca na socialização e em conversar mais, mas o enunciado destaca a atividade física, não a interação social como efeito principal.
- Conclusão. Como a campanha busca estimular o movimento e combater o sedentarismo, a alternativa A é a correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe qual mudanca a campanha quer provocar na rotina.
Alternativa por alternativa
Resposta fiel ao sentido conceitual pedido: a campanha busca ampliar a atividade motora cotidiana e combater o comportamento sedentario no ambiente escolar.
O aluno pode ter associado a ideia de bem-estar físico à recuperação e ao descanso, entendendo que a campanha pretende reduzir o cansaço, quando o foco é aumentar o movimento.
O aluno pode ter feito a leitura de que qualquer ação de educação física visa ao desempenho esportivo e à competição, ignorando que o enunciado diz explicitamente que a campanha não tem caráter competitivo.
Por que engana: Confundir aumento de movimento com competitividade ou socializacao.
O aluno pode ter supervalorizado o gasto calórico como objetivo central e acreditado que a campanha pretende nivelar a aptidão física em uma semana, o que não está descrito no enunciado.
O aluno pode ter focado no detalhe de que os estudantes deixam o celular de lado e concluído que o efeito principal é social, quando a socialização não é o objetivo central descrito.
Raio-X da questão
Atividade fisica cotidiana
Identificar o efeito
Interpretacao de texto contextualizado · Relacao entre movimento e saude
Sedentarismo
Confundir aumento de movimento com competitividade ou socializacao.
Saude
Autonomia
Rotina escolar e int
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