Durante um campeonato escolar, parte da turma passou a comentar que só valeria participar de um grupo de dança…

Questão

Durante um campeonato escolar, parte da turma passou a comentar que só valeria participar de um grupo de dança quem tivesse 'corpo ideal' e dominasse passos avançados vistos em vídeos da internet. Em resposta, a professora explicou que a atividade seria adaptada para valorizar diferentes formas de movimento e a colaboração entre colegas. Nessa situação, qual interpretação melhor explica a intervenção da professora?

1. A) A intervenção procura selecionar os estudantes com melhor condicionamento e maior coordenação, porque isso torna a atividade mais eficiente e competitiva.
2. B) A intervenção procura combater a exclusão por padrões corporais e valorizar a participação de todos, reconhecendo a prática corporal escolar como acessível, diversa e colaborativa.
3. C) A intervenção procura manter a turma unida apenas aos alunos que já dominam a técnica, para garantir uma apresentação mais padronizada e com melhor rendimento.
4. D) A intervenção procura valorizar somente a criatividade individual, dispensando regras e colaboração, para que cada estudante dance de maneira totalmente livre.
5. E) A intervenção procura apenas evitar comentários negativos da turma, sem alterar a lógica da aula, pois o principal é manter a disciplina durante a atividade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um grupo de alunos que condiciona a participação na dança a um 'corpo ideal' e ao domínio de passos avançados vistos na internet, ou seja, à exclusão por padrões corporais e de desempenho.
2. A professora responde adaptando a atividade para valorizar diferentes formas de movimento e a colaboração entre colegas. Isso indica que ela busca ampliar o acesso e reconhecer a diversidade corporal como parte legítima da prática escolar.
3. A alternativa B expressa exatamente essa leitura: combate a exclusão por padrões corporais, valoriza a participação de todos e entende a prática corporal escolar como acessível, diversa e colaborativa. Portanto, ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada porque propõe selecionar os mais condicionados, o oposto da intervenção, que é inclusiva. A alternativa C também está errada, pois a intervenção não restringe a turma aos que dominam a técnica. A alternativa D está errada porque a professora não dispensa regras nem a colaboração, mas as valoriza. A alternativa E está errada porque a intervenção altera a lógica da atividade, não apenas os comentários.

💡 Dica: Observe quem é incluído ou excluído na prática.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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