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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP03Média⏱ 5 a 10 min

Mensagem enviada por um aluno ao grupo da turma: “Hoje houve reunião com a diretora, e nós combinamos estudar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP03

Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Mensagem enviada por um aluno ao grupo da turma: “Hoje houve reunião com a diretora, e nós combinamos estudar no sábado.” O professor observou que a palavra “nós” foi acentuada para evitar confusão na leitura. Explique, com base na mensagem, por que o acento gráfico em “nós” é importante para a compreensão do texto.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O acento em “nós” mostra que a palavra está sendo usada como pronome e orienta a leitura correta, evitando confusão com outras formas escritas sem acento. Assim, ele ajuda a entender quem participa da ação no texto.

Explicação

Na mensagem, o acento não aparece por enfeite: ele ajuda o leitor a interpretar a palavra corretamente e a compreender o sentido da frase.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Simples
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextual🧩 Verificar leitura e
🎯 Conceito central

Função do acento gráfico

📌 Objetivo

Reconhecer a função

🧱 Pré-requisitos

Leitura e interpretação de palavras · Diferença entre pronome e outras classes

📚 Reveja

Acentuação de monossílabos tônicos

⚠️ Erro mais comum

Responder só que a palavra tem acento, sem explicar a função para o sentido

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Sala de aula

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