Em uma mensagem de grupo, um aluno digitou: "A professora mandou um recado inportante para a turma." — Qual é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma mensagem de grupo, um aluno digitou: "A professora mandou um recado inportante para a turma." — Qual é a forma correta da palavra destacada na escrita padrão?
- A) importante
- B) improtante
- C) importanti
- D) emportante
- E) inportante
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a forma correta, na escrita padrão, da palavra destacada. O texto não mostra o destaque visualmente, mas a única palavra grafada de forma incorreta na mensagem é 'inportante', que é a palavra em questão.
- Resolvendo por conta própria, a palavra correta é 'importante' (adjetivo que significa de grande valor, que tem relevância ou que deve ser levado em conta). A grafia padrão tem 'im' antes de 'p', pois a regra do português é que, antes de p e b, se usa m, e não n.
- Comparando com o gabarito oficial (A), a resposta coincide com a minha conclusão.
- Alternativa B (improtante) está errada porque troca a ordem das letras 'o' e 'r' em relação à forma correta.
- Alternativa C (importanti) está errada porque troca a vogal final 'e' por 'i', e o sufixo do adjetivo é 'ante', sem variação de gênero ou número nesse caso.
- Alternativa D (emportante) está errada porque usa 'e' no lugar de 'i', o que não corresponde à grafia do radical da palavra, que vem do latim 'importare'.
- Alternativa E (inportante) é exatamente a forma errada presente na mensagem do aluno, pois usa n antes de p, o que contraria a regra de m antes de p e b.
💡 Dica: Observe a grafia convencional da palavra e compare as alternativas.
Alternativa por alternativa
Esta é a grafia correta na escrita padrão. A palavra deve ser escrita com “m” após a vogal inicial, formando “im-”, como em “importante”.
O aluno acredita que a palavra tem as letras 'o' e 'r' em outra ordem, provavelmente por troca de letras na digitação ou na memória visual da palavra.
O aluno entende que a vogal final pode variar livremente entre 'e' e 'i' por causa da pronúncia fraca, sem perceber que a grafia padrão do adjetivo termina em 'e'.
O aluno troca a vogal do início, escrevendo 'e' em vez de 'i', por achar que a sílaba inicial soa como 'em' e não domina a grafia do radical.
O aluno repete a grafia com n antes de p, que é o padrão da escrita informal e de mensagens rápidas, e acredita que essa forma está correta por ser a que ouve e escreve no dia a dia.
Por que engana: O aluno pode reproduzir a grafia incorreta do enunciado ou confundir o som inicial da palavra, escolhendo uma alternativa que altera a sequência de letras.
Raio-X da questão
Ortografia de palavra frequente
diagnostico
Reconhecimento de palavras escritas · Correspondência entre letras e sons
Revise a escrita correta de palavras com a sequência inicial “im” e consulte o vocabulário quando necessário.
O aluno pode reproduzir a grafia incorreta do enunciado ou confundir o som inicial da palavra, escolhendo uma alternativa que altera a sequência de letras.
tomada_decisao
cotidiano
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