BNCC
38 questões
Questões BNCC EF05LP03
Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Descrição da habilidade EF05LP03
Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Séries
5º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/ Acentuação
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Ortografização)
Questões relacionadas a EF05LP03
Questão 1 · Objetiva
Escolha a palavra que não deve ser acentuada.
Questão 2 · Objetiva
Assinale a alternativa que apresenta uma proparoxítona.
Questão 3 · Objetiva
Identifique a palavra oxítona na lista a seguir.
Questão 4 · Objetiva
Qual das palavras abaixo está acentuada corretamente?
Questão 5 · Objetiva
Descrição de cena: Um estande em uma feira de ciências exibia um grande cartaz com termos importantes, mas sem indicar seus acentos. Estudantes e visitantes liam frases como: "Cafe colonial", "mesa de jovens medico e enfermeiro", "mostra de genetica e mecanica", "debate sobre tema economico". A organização decidiu recolocar corretamente os sinais gráficos para evitar dúvidas sobre pronunciac¸a~o e significado.
Com base no texto, identifique a alternativa que apresenta todas as palavras listadas com os acentos gráficos corretos, segundo as regras de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Com base no texto, identifique a alternativa que apresenta todas as palavras listadas com os acentos gráficos corretos, segundo as regras de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Questão 6 · Objetiva
Dados ilustrativos: pesquisa em comunidade rural indicou que visitantes admiraram diversas plantas e animais. Observadores registraram colibri pousando em flor, papagaio repetindo canticos, biomassa absorvendo chuva e calendario natural das estações apontando ciclos de seca e chuva. No final do dia, todos saborearam um cafe coado na hora, apreciando aroma e sabor típicos do lugar.
Identifique no texto-base a palavra que exige acento gráfico por ser oxítona.
Identifique no texto-base a palavra que exige acento gráfico por ser oxítona.
Questão 7 · Objetiva
Ao chegar ao vilarejo de Serra Alta, um visitante anotou impressões sobre a feira de domingo. Nas barracas havia café moído na hora, que exalava aroma forte, e objetos de artesanato: tapetes feitos à mão, lembrancinhas com brilho rústico e miçangas coloridas. Durante a manhã, tocava uma música alegre, de ritmo contagiante, que unia jovens e idosos em roda. Em determinada barraca, o viajante comprou um lápis decorado com pequenos símbolos e, ao escrever no diário, sentiu júbilo ao lembrar das paisagens montanhosas.
Analise o texto e identifique a opção que apresenta todas as palavras acentuadas corretamente de acordo com as regras de acentuação das oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Analise o texto e identifique a opção que apresenta todas as palavras acentuadas corretamente de acordo com as regras de acentuação das oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Questão 8 · Objetiva
No mural da turma, a frase estava assim: A professora ana explicou a tarefa.
— Considerando a escrita padrão, o que precisa ser corrigido?
— Considerando a escrita padrão, o que precisa ser corrigido?
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