Em um jogo digital, o algoritmo registra 1 quando reconhece um número par e 0 quando reconhece um número…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por exemplo, se um número natural qualquer é par).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo digital, o algoritmo registra 1 quando reconhece um número par e 0 quando reconhece um número ímpar. Nos seis testes, os registros foram: 1, 1, 0, 0, 1, 0. Quantos dos seis testes deram número par?
- A) 1 teste
- B) 2 testes
- C) 5 testes
- D) 4 testes
- E) 3 testes
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Entenda a regra do algoritmo. Ele registra 1 quando reconhece um número par e 0 quando reconhece um número ímpar. Logo, a pergunta pede quantos registros têm valor 1.
- Liste os seis registros em ordem: teste 1 = 1, teste 2 = 1, teste 3 = 0, teste 4 = 0, teste 5 = 1, teste 6 = 0.
- Conte apenas os registros iguais a 1. Eles aparecem nos testes 1, 2 e 5, ou seja, três vezes.
- Conte também os zeros, apenas para conferir: são três (testes 3, 4 e 6). Como 3 + 3 = 6, a contagem está correta.
- Portanto, três dos seis testes deram número par, alternativa E.
- Por que as outras estão erradas: A (1 teste) ignora os demais registros 1 e considera apenas um deles. B (2 testes) leva em conta só os dois primeiros registros iguais a 1 e esquece o quinto teste. C (5 testes) confunde a quantidade de registros com a quantidade de pares, pois 5 é quase o total de testes. D (4 testes) lê um registro a mais como 1, o que não corresponde à sequência dada.
💡 Dica: Conte quantos testes indicam 1 no gráfico para números pares.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que apenas um dos registros indica número par, provavelmente porque olha só para um dos valores 1 e não percorre toda a sequência.
O aluno contabiliza apenas os dois primeiros registros iguais a 1 e deixa de considerar o registro do quinto teste, que também é 1.
O aluno confunde a pergunta, supondo que quase todos os testes deram par, como se a contagem devesse ser de registros diferentes de um único caso, em vez de contar os valores 1.
O aluno conta indevidamente um registro a mais como 1, ao somar um zero ao total de uns, ou para na contagem antes de verificar o último teste.
O registro 1 indica número par. Na sequência apresentada, há três registros iguais a 1. Portanto, três testes deram número par.
Raio-X da questão
números pares e ímpares
diagnostico
números pares e ímpares
Estude a definição e identificação de números pares e ímpares.
O aluno pode confundir o valor 0 com número par ou não interpretar corretamente o gráfico.
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Na biblioteca da escola, cada armário recebe um número para facilitar a organização. O armário usado por Caio tem o…
- Para organizar os cartões de uma gincana, a turma quer saber se uma quantidade pode ser separada em duplas sem sobrar…
- — Como vamos evitar que as pessoas se confundam nos portões? — perguntou uma voluntária da corrida do bairro. Cada…
- — Quando o painel receber um código, ele precisará escolher uma rota para cada envelope — explicou a voluntária do…
- — Vamos testar o controle de preços antes da feira de artesanato — disse a estudante responsável pelo painel digital…
- — O programa não pode aprovar uma caixa por apenas uma das condições — explicou a responsável pela campanha de…
Todas as questões de Fluxograma para determinar a paridade de um número natural
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog