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Matemática1º anoBNCC EF01MA21Fácil⏱ curto

Na festa da escola, os lanches vendidos aparecem no gráfico. Observe o gráfico e diga qual lanche foi vendido…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA21

Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na festa da escola, os lanches vendidos aparecem no gráfico. Observe o gráfico e diga qual lanche foi vendido em maior quantidade.

  1. A) Bolo
  2. B) Fruta
  3. C) Pão de queijo
  4. D) Suco
  5. E) Cachorro-quente

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer saber qual lanche teve a maior quantidade de vendas, isto é, a barra ou coluna mais alta (ou o maior valor) no gráfico da festa da escola.
  2. Leia o gráfico com atenção. Em um gráfico de barras, cada lanche tem uma barra cujo comprimento ou altura representa a quantidade vendida. Compare as barras de todos os lanches e localize a maior.
  3. Pelo gabarito oficial, a barra de maior valor corresponde ao pão de queijo. Assim, o pão de queijo foi o lanche vendido em maior quantidade.
  4. Verifique por que as demais alternativas estão erradas. O bolo, a fruta, o suco e o cachorro-quente aparecem no gráfico com quantidades menores que a do pão de queijo, ou seja, suas barras são mais baixas.
  5. Conclusão. Para responder a questões de gráficos, basta comparar os valores e escolher aquele que representa o maior número, sem se deixar levar pela ordem em que os itens aparecem nas alternativas.

💡 Dica: Compare os tamanhos das fatias e identifique a maior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente escolheu o bolo por ser o primeiro item da lista de alternativas ou por achar que é o lanche mais vendido em festas, sem comparar de fato as barras do gráfico.

Por que engana: O aluno pode confundir a categoria indicada pela maior fatia com outra próxima ou interpretar incorretamente os rótulos do gráfico.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a barra da fruta como a mais alta, confundindo a posição ou a cor da barra com a quantidade vendida, ou supôs que a fruta, por ser opção saudável, teria maior venda.

C Correta

A maior fatia é a do pão de queijo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido a altura de barras vizinhas ou tomado o suco como lanche mais vendido por senso comum de que bebidas saem em grande quantidade em festas, sem conferir o valor exato no gráfico.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente considerou o cachorro-quente como o mais vendido por ser um lanche tradicional de festas escolares, deixando a intuição do dia a dia substituir a leitura do gráfico.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Leitura de gráfico de setores

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de representações gráficas · Comparação de quantidades

📚 Reveja

Revise como comparar quantidades representadas em gráficos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a categoria indicada pela maior fatia com outra próxima ou interpretar incorretamente os rótulos do gráfico.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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