Trecho de uma carta encaminhada ao grêmio estudantil: "Solicitamos a instalação de mais bebedouros no pátio…

Questão

Trecho de uma carta encaminhada ao grêmio estudantil: "Solicitamos a instalação de mais bebedouros no pátio, pois o número atual não atende aos alunos nos intervalos e causa filas longas. Pedimos que a direção avalie a proposta para melhorar o acesso à água." Com base no texto-base, qual elemento mostra que ele tem caráter reivindicatório?

1. A) A apresentação de uma solução definitiva para o abastecimento de água, já decidida pelos estudantes antes da avaliação da direção.
2. B) A expressão de uma reclamação sobre as filas, feita apenas para mostrar a opinião de quem escreveu a carta.
3. C) A descrição do problema vivido pelos alunos durante os intervalos, sem necessidade de apresentar um pedido à direção.
4. D) A presença de uma solicitação clara de providência, justificada por um problema real e dirigida a uma autoridade capaz de avaliar e atender o pedido.
5. E) A menção ao pátio e aos intervalos como prova de que a carta tem função de informar a rotina escolar.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto-base é uma carta ao grêmio estudantil cujo objetivo é obter uma providência. Texto reivindicatório é aquele que pede algo a alguém que tem poder para atender.
2. No trecho, aparecem o pedido explícito ("Solicitamos a instalação de mais bebedouros"), a justificativa baseada em problema real (o número atual não atende aos alunos e causa filas longas) e o destinatário com capacidade de decisão ("Pedimos que a direção avalie a proposta").
3. Portanto, a alternativa D reúne exatamente os elementos que caracterizam a reivindicação: solicitação clara de providência, justificada por problema real e dirigida a autoridade que pode avaliar e atender.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) A carta não apresenta uma solução já decidida; ao contrário, submete a proposta à avaliação da direção.
6. B) A reclamação sobre as filas não é feita apenas para expressar opinião, pois serve de justificativa para o pedido.
7. C) A descrição do problema é apenas parte do argumento; o texto apresenta, sim, um pedido à direção.
8. E) A menção ao pátio e aos intervalos contextualiza o problema, mas não é a marca de uma carta informativa sobre a rotina escolar.
9. Conclusão: o gabarito oficial D está correto, e a análise confirma essa resposta.

💡 Dica: Observe se há pedido, justificativa e destinatário adequado.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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