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MatemáticaUFPRBNCC EM13MAT301Difícil⏱ medio

Para a produção dos mapas de uma determinada localidade, optou-se por utilizar as escalas 1:2000 e 1:10000, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para a produção dos mapas de uma determinada localidade, optou-se por utilizar as escalas 1:2000 e 1:10000, a projeção UTM (Universal Transversa de Mercator) e o Datum SIRGAS 2000. Nesse sentido, considere as seguintes afirmativas: 1. Os mapas deverão ser feitos na escala 1:10000 e depois reduzidos para a escala 1:2000. 2. Os mapas produzidos na escala 1:2000 apresentam maior riqueza de detalhes que os produzidos na escala 1:10000. 3. Uma estrada desenhada no mapa de escala 1:10000 com 4 cm de extensão aparecerá representada no mapa com escala 1:2000 por uma linha com 20 cm de extensão. 4. Uma quadra com área de 10 m x 10 m (100 m²) desenhada no mapa de escala 1:10000 medirá 500 m² no mapa de escala 1:2000. Assinale a alternativa correta. (UFPR 2011)

  1. A) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
  2. B) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
  3. C) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
  4. D) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Lembre que a escala 1:2000 é maior que a 1:10000, pois o denominador menor significa que cada unidade do mapa representa menos terreno. Por isso, o mapa 1:2000 mostra mais detalhes. Passo 2: Afirmativa 1 é falsa. Reduzir um mapa leva a uma escala menor (por exemplo, de 1:2000 para 1:10000). Não é possível obter o detalhe de 1:2000 partindo de um mapa 1:10000 reduzido. Passo 3: Afirmativa 2 é verdadeira, como visto no Passo 1. Passo 4: Afirmativa 3 é verdadeira. 4 cm no mapa 1:10000 correspondem a 4 x 10000 = 40000 cm, ou seja, 400 m reais. No mapa 1:2000, 400 m reais correspondem a 40000 / 2000 = 20 cm. Passo 5: Afirmativa 4 é falsa. A quadra tem área real de 100 m². A área no mapa não é 500 m²: ela depende do quadrado da escala. No mapa 1:10000, o lado de 10 m vira 0,1 cm, com área de 0,01 cm². No mapa 1:2000, o lado vira 0,5 cm, com área de 0,25 cm². A afirmativa confunde a razão entre escalas com a razão entre áreas. Passo 6: Como só as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras, a alternativa correta é a D. A alternativa A está errada por desconsiderar a afirmativa 3. A alternativa B está errada por aceitar a afirmativa 4. A alternativa C está errada por aceitar a afirmativa 1.

💡 Dica: Compare as escalas e calcule as proporções para verificar as afirmações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno considera que a afirmativa 3 é falsa, provavelmente errando a conversão de escala: pode multiplicar 4 cm por 2000/10000 em vez de 10000/2000, obtendo 0,8 cm.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita a afirmativa 4 supondo que a área cresce na mesma proporção que a escala (5 vezes), calculando 100 x 5 = 500 m², quando a área varia com o quadrado da razão entre as escalas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que é possível obter o mapa 1:2000 reduzindo o mapa 1:10000, confundindo redução de escala (que diminui o denominador) com ampliação de escala, o que faz a afirmativa 1 parecer verdadeira.

D Correta

CORRETA. As afirmativas 2 e 3 estão corretas: mapas em escala 1:2000 apresentam mais detalhes que os de 1:10000, e a medida linear no mapa escala 1:2000 é 5 vezes maior que no mapa 1:10000, confirmando a proporcionalidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Compreender|Aplicar|Análise
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

escalas cartográficas e proporções

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

proporcionalidade e razão · unidades de medida

📚 Reveja

Estude como funcionam as escalas em mapas e cálculo de áreas proporcionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre as escalas e as dimensões reais, invertendo aumentos e reduções.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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