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Língua PortuguesaUECEBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

JONES, Sebastião. Não Espere Pelo Fim. Disponível em: http://autoressaconcursosliterarios.blogspot.com/2013/05…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

JONES, Sebastião. Não Espere Pelo Fim. Disponível em: http://autoressaconcursosliterarios.blogspot.com/2013/05/os-20-minicontos-classificados.html. [online]. 2013. Acessado em 26 de abril de 2019. Com base no texto 4, é INCORRETO afirmar que (UECE 2019)

  1. A) Emanuel morreu deixando saudade.
  2. B) Maria e Emanuel se apaixonaram.
  3. C) a paixão de Maria e Emanuel venceu o preconceito.
  4. D) Maria não chorou a morte de Emanuel.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a alternativa INCORRETA, ou seja, aquela que NÃO está de acordo com o texto 4. O gabarito oficial é a letra D. Passo 2: Leia as alternativas como afirmações sobre o texto. As alternativas A, B e C descrevem fatos que o texto sustenta: Emanuel morre deixando saudade, Maria e Emanuel se apaixonam e a paixão dos dois vence o preconceito. Passo 3: A alternativa D afirma que Maria não chorou a morte de Emanuel. Esse trecho contradiz a leitura do miniconto, pois a reação de Maria à perda do companheiro é de sofrimento, e não de indiferença. Passo 4: Por isso D é a única afirmação incorreta, e é ela que deve ser assinalada. Passo 5: Conferindo cada alternativa errada: A está errada porque o texto mostra que a morte de Emanuel deixa saudade em quem o amava. B está errada porque o texto apresenta o envolvimento amoroso entre Maria e Emanuel. C está errada porque o relacionamento supera a oposição social ou o preconceito retratado na história. Passo 6: Dica de método: em questões de 'é incorreto afirmar', verifique cada alternativa separadamente e procure aquela que contradiz explicitamente o texto. Confirme também se o trecho citado não está sendo interpretado de forma literal, sem considerar o sentido implícito da narrativa.

💡 Dica: Leia o texto 4 atentamente para identificar a afirmativa incorreta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que a saudade não está explicitamente declarada no texto e, por isso, considerar a afirmação incorreta. Ele confunde a ausência de uma palavra exata com a ausência do sentimento na narrativa.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar a relação de Maria e Emanuel como algo apenas sugerido ou não confirmado, e por isso considerar a afirmação falsa. Ele exige uma declaração literal de paixão em vez de aceitar a leitura implícita do miniconto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que o preconceito não é vencido de forma completa e, assim, julgar a frase falsa. Ele pode também usar a intuição do dia a dia, em que um amor enfrentando preconceitos nem sempre termina em vitória.

D Correta

CORRETA. A alternativa é incorreta porque o texto deixa claro que Maria chorou a morte de Emanuel, logo afirmar que ela não chorou é falso.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

compreensão textual e interpretação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos

📚 Reveja

interpretação de textos literários e identificação de informações incorretas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir informações corretas com incorretas por falta de atenção ao texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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