Em tomates, a característica planta alta (L) é dominante em relação à característica planta anã (l) e a cor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em tomates, a característica planta alta (L) é dominante em relação à característica planta anã (l) e a cor vermelha do fruto (V) é dominante em relação à cor amarela (v). Um agricultor fez o seguinte cruzamento: planta alta/fruto vermelho (L_V_) x planta anã/fruto amarelo (llvv) e na geração proveniente desse cruzamento, todas as plantas nasceram altas com frutos vermelhos. Da geração de plantas obtidas, pode-se afirmar corretamente que (UECE 2013)
- A) o genótipo de todas elas é LLVV.
- B) o fenótipo de todas elas é LLVV.
- C) o genótipo de todas elas é LlVv.
- D) o fenótipo de todas as plantas não pode ser determinado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os genótipos possíveis dos pais. O pai/mãe de planta alta e fruto vermelho é L_V_, ou seja, pode ter genótipos como LL ou Ll e VV ou Vv. O outro parental é llvv (anã e amarelo), que só produz gametas lv.
- Analise a descendência. Todas as plantas são altas e vermelhas. Como o parental anão e amarelo só transmite os alelos l e v, cada descendente recebe um l e um v desse parental. Logo, o genótipo de cada descendente é Ll Vv, ou seja, LlVv, se o outro parental contribuir com L e V.
- Verifique o que o outro parental precisa ser. Se ele fosse Ll ou Vv, metade dos descendentes seria anã ou amarela, o que não ocorreu. Para todos saírem altos e vermelhos, ele deve ser LLVV. Assim, todos os descendentes são LlVv, o que confirma a alternativa C.
- Avalie as demais alternativas. A) está errada porque os descendentes recebem l e v do parental llvv, não são LLVV. B) está errada porque LLVV é um genótipo, não um fenótipo, e o fenótipo dos descendentes é planta alta e fruto vermelho. D) está errada porque o enunciado informa que todas as plantas são altas com frutos vermelhos, então o fenótipo é determinado.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os genótipos parentais e aplique as leis de Mendel para determinar os fenótipos da geração filial.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o genótipo do parental dominante com o genótipo da descendência, ignorando que cada descendente recebe um alelo l e um alelo v do parental llvv.
O aluno mistura genótipo com fenótipo, tratando LLVV como se fosse uma característica observável. O fenótipo dos descendentes é planta alta e fruto vermelho.
CORRETA. O parental dominante é heterozigoto para ambas as características (LlVv), e ao cruzar com o parental recessivo (llvv), toda a geração filial apresenta o fenótipo dominante, mas com genótipo heterozigoto.
O aluno desconsidera a informação do enunciado de que todas as plantas são altas e de frutos vermelhos, supondo que o fenótipo seria indeterminável por causa do genótipo desconhecido do parental dominante.
Raio-X da questão
Genética mendeliana, dominância, cruzamento
diagnostico
Leis de Mendel · Dominância genética
Estude as leis de Mendel e como determinar genótipos e fenótipos em cruzamentos genéticos.
Confundir genótipos heterozigotos com homozigotos ou interpretar incorretamente a dominância dos alelos.
pensamento_critico
cotidiano
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