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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT205Média⏱ medio

Em uma horta escolar, estudantes investigaram a herança da cor dos frutos do tomateiro. Nesse caso, o alelo R…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma horta escolar, estudantes investigaram a herança da cor dos frutos do tomateiro. Nesse caso, o alelo R, associado à cor vermelha, é dominante sobre o alelo r, associado à cor amarela. As duas plantas utilizadas no cruzamento apresentam frutos vermelhos e são heterozigotas, portanto possuem genótipo Rr. Considerando o cruzamento entre essas duas plantas, qual é a proporção esperada de frutos amarelos na descendência?

  1. A) 75%
  2. B) 50%
  3. C) 100%
  4. D) 25%
  5. E) 0%

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os genótipos dos pais. As duas plantas são Rr (heterozigotas), pois têm fenótipo vermelho (R dominante) e carregam o alelo r. Passo 2: Monte o quadro de Punnett com os gametas de cada pai, R e r. Passo 3: Combine os gametas: R com R resulta em RR; R com r resulta em Rr; r com R resulta em Rr; r com r resulta em rr. Passo 4: A descendência fica 1 RR : 2 Rr : 1 rr, ou seja, 3 vermelhos para 1 amarelo. Passo 5: Como o amarelo corresponde ao genótipo rr, que aparece em 1 de 4 combinações, a proporção de frutos amarelos é 1/4, ou 25%. Passo 6: Assim, a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (75%) é a proporção de vermelhos, não de amarelos; B (50%) corresponderia a um cruzamento Rr x rr, que não é o caso aqui; C (100%) exigiria que todos os descendentes fossem rr, o que é impossível com pais dominantes heterozigotos; E (0%) ignoraria o genótipo rr, que é possível quando ambos os pais carregam o alelo r.

💡 Dica: Utilize o quadrado de Punnett para determinar a proporção.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde a proporção de amarelos com a proporção de vermelhos, que é 3 em 4 (RR e Rr), e trata o fenótipo dominante como se fosse o recessivo.

B Erradaerro: Procedimental

Aplica a proporção de um cruzamento-teste (Rr x rr, que dá 1:1) ao cruzamento entre dois heterozigotos, ignorando que ambos os pais contribuem com r.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Supõe que, por serem os pais vermelhos, todos os descendentes teriam o mesmo fenótipo, invertendo a ideia de que a cor amarela seria a única possível.

Por que engana: Confundir a proporção de fenótipos com a proporção de genótipos, levando a uma interpretação errada dos resultados do cruzamento.

D Correta

O cruzamento é Rr × Rr. Cada planta pode produzir gametas R ou r. As combinações possíveis são RR, Rr, Rr e rr. Apenas os descendentes rr produzem frutos amarelos, correspondendo a uma em quatro combinações, ou 25%.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que o alelo dominante elimina completamente o recessivo na descendência, esquecendo que dois heterozigotos podem gerar o genótipo rr.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

herança genética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

herança genética · dominância e recessividade

📚 Reveja

Revisar os conceitos de cruzamento genético e quadrado de Punnett.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a proporção de fenótipos com a proporção de genótipos, levando a uma interpretação errada dos resultados do cruzamento.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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