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MatemáticaUFPRBNCC EM13MAT301Difícil⏱ medio

Duas escadas foram usadas para bloquear um corredor de 2,4 m de largura, conforme indica a figura ao lado. Uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Duas escadas foram usadas para bloquear um corredor de 2,4 m de largura, conforme indica a figura ao lado. Uma mede 4 m de comprimento e outra 3 m. A altura h, do ponto onde as escadas se tocam, em relação ao chão, é de aproximadamente (UFPR 2015)

  1. A) 1,15 m.
  2. B) 1,40 m.
  3. C) 1,80 m.
  4. D) 2,08 m.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o modelo. As escadas estão apoiadas em paredes opostas do corredor, cada uma com a base no chão de um lado, e se cruzam no ponto de altura h. Cada escada forma a hipotenusa de um triângulo retângulo cujo cateto horizontal é a largura do corredor, 2,4 m.
  2. Calcule a altura em que a escada de 4 m toca a parede oposta. Use Pitágoras: y1 = raiz de (4^2 - 2,4^2) = raiz de (16 - 5,76) = raiz de 10,24 = 3,2 m.
  3. Calcule a altura em que a escada de 3 m toca a parede oposta: y2 = raiz de (3^2 - 2,4^2) = raiz de (9 - 5,76) = raiz de 3,24 = 1,8 m.
  4. Relacione a altura de cruzamento com essas alturas. As retas das duas escadas se cruzam em h, e vale a relação 1/h = 1/y1 + 1/y2, ou seja, h = (y1 x y2)/(y1 + y2).
  5. Substitua os valores: h = (3,2 x 1,8)/(3,2 + 1,8) = 5,76/5 = 1,152 m, que é aproximadamente 1,15 m. Portanto a alternativa correta é a A.
  6. Por que as outras estão erradas. A alternativa B (1,40 m) corresponde à diferença 3,2 - 1,8, que não tem relação com o ponto de cruzamento. A alternativa C (1,80 m) é a altura em que a escada menor toca a parede, não o ponto de encontro das escadas. A alternativa D (2,08 m) equivale a 2,4 x raiz de 3/2 e supõe indevidamente um ângulo de 60 graus, que não está no enunciado.

💡 Dica: Use o teorema de Pitágoras para encontrar a altura h.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A altura h é aproximadamente 1,15 m, obtida pela aplicação correta do Teorema de Pitágoras e das relações entre os segmentos formados pelas escadas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno calculou as alturas em que as escadas tocam as paredes, 3,2 m e 1,8 m, e depois subtraiu uma da outra, achando que a diferença representa o ponto de cruzamento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou como resposta a altura em que a escada de 3 m encosta na parede, sem considerar que o ponto pedido é onde as duas escadas se tocam.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno supôs um ângulo de 60 graus entre a escada e o chão e calculou 2,4 x raiz de 3/2 = 2,08, usando uma relação trigonométrica que não foi dada pelos dados da questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

teorema de Pitágoras, triângulos, altura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

triângulos retângulos · teorema de Pitágoras

📚 Reveja

Estude o teorema de Pitágoras e propriedades de triângulos retângulos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os lados dos triângulos ou aplicar incorretamente o teorema de Pitágoras.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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