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HistóriaUERJBNCC EM13CHS101Difícil⏱ medio

Mas é aí que está o problema: estamos tão familiarizados com o conceito de linearidade que impomos nossa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Mas é aí que está o problema: estamos tão familiarizados com o conceito de linearidade que impomos nossa referência de visão linear sobre o que observamos no mundo real. (l. 15-16) DIVISÃO DA HISTÓRIA Pré-história 1 — 2 Idade Antiga — 3 Idade Média — 4 Idade Moderna — 5 Idade Contemporânea Adaptado de mundoeducacao.uol.com.br. Na imagem, a divisão da História como conhecimento sobre experiências de sociedades e povos está representada de maneira linear, ratificando a afirmação do fragmento do texto. Essa divisão da História é derivada da seguinte concepção: (UERJ 2025)

  1. A) antropocêntrica
  2. B) eurocêntrica
  3. C) materialista
  4. D) naturalista

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda o que o enunciado pede. A questão trata da divisão tradicional da História em cinco períodos (Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea), apresentada como uma sequência linear, isto é, uma linha de progresso que vai do passado remoto ao presente. O fragmento do texto critica essa visão linear, dizendo que ela é uma referência que impomos ao observar o mundo.
  2. Identifique a origem dessa periodização. A sequência Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea nasceu na tradição histórica europeia ocidental e foi tomada como modelo universal para descrever a trajetória de todos os povos. Ou seja, considera-se a história da Europa como eixo central e medida de todas as outras sociedades.
  3. Relacione isso à alternativa correta. Uma concepção que coloca a experiência europeia como referência e centro para interpretar as demais é a eurocêntrica. Por isso a alternativa B é a correta.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A (antropocêntrica) está errada porque se refere a uma visão que coloca o ser humano no centro do universo, e não à centralidade de uma região específica na divisão histórica. A alternativa C (materialista) está errada porque trata da explicação da história pelas condições econômicas e materiais de produção, o que não define a divisão em períodos. A alternativa D (naturalista) está errada porque se relaciona a explicações que tomam a natureza como determinante, o que não corresponde à periodização europeia da história.

💡 Dica: Analise a concepção histórica implícita na divisão linear da História.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a centralidade da divisão histórica ao ser humano como centro de tudo, confundindo o foco humano genérico com a perspectiva de uma região específica.

Por que engana: Confundir a concepção eurocêntrica com outras visões como antropocêntrica ou materialista, levando a escolha da alternativa errada.

B Correta

CORRETA. A divisão linear da História apresentada reflete uma visão eurocêntrica, que organiza o tempo histórico a partir da perspectiva europeia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por a história tratar de sociedades e modos de produção, a divisão em períodos deriva de uma concepção materialista, sem perceber que a sequência de idades é uma convenção de origem europeia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a divisão em etapas lineares segue uma lógica natural, como se os períodos históricos fossem fases naturais e inevitáveis, sem reconhecer a construção cultural da periodização.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

concepção eurocêntrica da História

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

divisao da Historia · conceitos basicos de historia

📚 Reveja

Estude as diferentes concepções e divisões da História, especialmente o eurocentrismo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a concepção eurocêntrica com outras visões como antropocêntrica ou materialista, levando a escolha da alternativa errada.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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