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MatemáticaUERJBNCC EM13MAT301Difícil⏱ medio

Lucy morreu há 3,2 milhões de anos e o tempo de existência da espécie humana é de 200 mil anos. Para comparar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lucy morreu há 3,2 milhões de anos e o tempo de existência da espécie humana é de 200 mil anos. Para comparar esses intervalos de tempo, admita uma escala linear na qual 3,2 milhões de anos correspondem a 4 metros. Nessa escala, o tempo de existência da espécie humana, em centímetros, é igual a: (UERJ 2018)

  1. A) 5
  2. B) 10
  3. C) 20
  4. D) 25

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi por conta própria. Na escala, 3,2 milhões de anos correspondem a 4 metros, ou seja, 400 centímetros, pois 1 metro tem 100 centímetros. Passo 2: Converti o tempo da espécie humana para a mesma unidade: 200 mil anos é igual a 0,2 milhão de anos. Passo 3: Montei a proporção entre os tempos: 0,2 / 3,2 = 2 / 32 = 1 / 16. Isso significa que 200 mil anos é a dezesseis avos de 3,2 milhões de anos. Passo 4: Apliquei a mesma fração à medida: 400 cm / 16 = 25 cm. Passo 5: Conferindo, 3,2 milhões de anos correspondem a 400 cm e 400 / 16 = 25, então a resposta é 25 cm, alternativa D. Isso coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (5 cm) corresponderia a uma fração de 1/80 da escala, que não é a proporção entre os tempos; a alternativa B (10 cm) exigiria uma razão de 1/40, e a alternativa C (20 cm) uma razão de 1/20, ambas diferentes de 1/16.

💡 Dica: Use regra de três para converter milhões de anos em centímetros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente estimou a fração de forma grosseira ou errou a divisão, usando um divisor de 80 no lugar de 16 ao dividir 400 cm.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter convertido 4 metros para 40 centímetros, por erro de unidade, e depois dividido por 4, em vez de dividir 400 por 16.

Por que engana: Confundir unidades de medida ou não converter metros para centímetros corretamente.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter usado a proporção 1/20, confundindo 200 mil com 1/20 de 3,2 milhões ou arredondando indevidamente a razão entre os tempos.

D Correta

CORRETA. Ao montar a proporção (3.200.000 anos / 4 m = 200.000 anos / x m), encontra-se x = 0,25 m, que equivale a 25 cm.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

regra de três e proporção

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

unidades de medida e conversão · regra de três simples

📚 Reveja

estude regra de três e unidades de medida

⚠️ Erro mais comum

Confundir unidades de medida ou não converter metros para centímetros corretamente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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