Precisamos de modelos para entender o universo (que é, afinal, um pluriverso ou um multiverso), (l. 17-18)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Precisamos de modelos para entender o universo (que é, afinal, um pluriverso ou um multiverso), (l. 17-18) Nesse trecho, o conteúdo entre parênteses propõe uma reformulação da palavra universo, em função da argumentação feita pelo autor. Essa reformulação explora o seguinte recurso: (UERJ 2017)
- A) contraste de morfemas de sentidos distintos
- B) citação de neologismos de valor polissêmico
- C) comparação de conceitos relacionados ao tema
- D) enumeração de sinônimos possíveis no contexto
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O trecho entre parênteses reformula a palavra universo, formada por uni (um) e verso (volta, direção). Passo 2: Os termos pluriverso e multiverso trazem os elementos pluri e multi, ambos com o sentido de muitos. Passo 3: Ao afirmar que o universo é, afinal, um pluriverso ou um multiverso, o autor contrapõe o sentido de um (uni) ao sentido de muitos (pluri e multi), o que reforça sua argumentação de que existem vários universos e não apenas um. Passo 4: Esse recurso corresponde ao contraste de morfemas de sentidos distintos, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa B está errada, pois pluriverso e multiverso não são neologismos polissêmicos; têm sentido único e transparente, formado pelos prefixos. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o trecho não compara conceitos relacionados, apenas substitui o termo por outro formado com prefixo diferente. Passo 7: A alternativa D está errada, pois, embora os termos sejam próximos em sentido, o recurso central é a oposição entre os prefixos uni e pluri/multi, e não uma simples enumeração de sinônimos.
💡 Dica: Analise o uso dos termos entre parênteses e identifique o recurso linguístico empregado.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O trecho entre parênteses utiliza a justaposição de morfemas ('pluri-' e 'multi-') que possuem sentidos distintos para ampliar e reformular o conceito de 'universo'.
Acredita que pluriverso e multiverso são neologismos com vários sentidos possíveis, quando na verdade o sentido de cada um é único e decorre dos prefixos que o compõem.
Por que engana: Confundir neologismo com contraste de morfemas ou interpretar incorretamente o recurso linguístico usado.
Interpreta a reformulação como uma comparação entre conceitos, sem perceber que o autor apenas substitui a palavra universo por outra formada com prefixo de sentido oposto.
Percebe que pluriverso e multiverso são parecidos em sentido e conclui que são sinônimos enumerados, ignorando que o recurso relevante é a oposição entre os prefixos uni e pluri/multi.
Raio-X da questão
recurso linguístico em texto
diagnostico
morfologia e semântica
estude recursos linguísticos e figuras de linguagem
Confundir neologismo com contraste de morfemas ou interpretar incorretamente o recurso linguístico usado.
pensamento_critico
abstrato
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