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— Ele aperta os saquinhos e leva perto do nariz, mas às vezes escolhe só o que está mais gelado — comentou a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Ele aperta os saquinhos e leva perto do nariz, mas às vezes escolhe só o que está mais gelado — comentou a cuidadora, ao organizar uma proposta para um bebê de 10 meses. Para observar se o bebê percebe diferenças de cheiro sem se apoiar em outras pistas, ela preparou quatro sachês de tecido bem fechado (não abre e não derrama). Dois são de tecido branco e ficaram juntos no bolso do avental por alguns minutos, ficando mornos ao toque. Dentro de um deles há camomila seca; no outro, café em pó. Um terceiro sachê tem café em pó, mas é de tecido vermelho e ficou também morno. O quarto sachê é branco, tem café em pó e foi colocado por pouco tempo na geladeira, ficando frio. Ela pretende oferecer dois sachês por vez, por pouco tempo, e observar a reação do bebê. Com base no texto, identifique a comparação entre dois sachês que mais favorece o bebê a perceber a diferença de odor, mantendo cor e temperatura o mais parecidas possível.

  1. A) Comparar o sachê branco frio com café com o sachê branco morno com camomila
  2. B) Comparar o sachê vermelho morno com café com o sachê branco morno com camomila
  3. C) Comparar o sachê branco frio com café com o sachê branco morno com café
  4. D) Comparar o sachê branco morno com camomila com o sachê branco morno com café
  5. E) Comparar o sachê branco morno com café com o sachê vermelho morno com café

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a comparação entre dois sachês que difiram apenas no odor, mantendo cor e temperatura o mais parecidas possível. Passo 2: Os quatro sachês são: (1) branco, morno, com camomila; (2) branco, morno, com café; (3) vermelho, morno, com café; (4) branco, frio, com café. Passo 3: Para isolar o odor, é preciso escolher dois sachês com a mesma cor e a mesma temperatura, mas com cheiros diferentes. Os sachês 1 e 2 são ambos brancos e mornos, e diferem apenas no conteúdo (camomila e café). Essa é a comparação da alternativa D. Passo 4: Ao resolver por conta própria, cheguei à alternativa D, o que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: na A, os sachês diferem em temperatura e também em odor, o que mistura as variáveis; na B, diferem em cor e em odor, então a cor pode confundir o bebê; na C, têm o mesmo cheiro (café) e diferem só na temperatura, portanto não há diferença de odor a ser percebida; na E, têm o mesmo cheiro (café) e diferem só na cor, também sem diferença de odor.

💡 Dica: Compare sachês com mesma cor e temperatura para perceber diferença de cheiro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter focado na ideia de que o bebê escolhe o que está mais gelado e, por isso, comparou o sachê frio com um morno, sem perceber que a temperatura deveria ser igualada.

Por que engana: Confundir diferenças de cheiro com diferenças de cor ou temperatura dos sachês.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a cor do sachê também é uma pista importante e aceitou comparar sachês de cores diferentes, ignorando a exigência de manter a cor parecida.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que o foco do teste é a temperatura, por causa do comentário sobre o bebê escolher o mais gelado, e não percebeu que os dois sachês têm o mesmo cheiro, o que impossibilita observar diferença de odor.

D Correta

Ambos são brancos e mornos; a diferença principal fica no conteúdo, permitindo explorar o odor sem pistas de cor ou temperatura.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a variável a ser testada e supôs que a diferença de cor é o que deve ser comparado, sem notar que os dois sachês têm o mesmo odor de café.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

percepção olfativa e comparação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

percepção sensorial básica · controle de variáveis experimentais

📚 Reveja

Estude como controlar variáveis para comparar estímulos sensoriais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diferenças de cheiro com diferenças de cor ou temperatura dos sachês.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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