— Se a lona ficar torta, o telão do cinema ao ar livre vai balançar com o vento — disse a montadora. Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a lona ficar torta, o telão do cinema ao ar livre vai balançar com o vento — disse a montadora. Para posicionar as estacas no chão, o grupo usou um plano com eixos perpendiculares, em que cada par (x, y) indica a distância, em metros, a partir de um canto do terreno (origem). As estacas A, B e C foram colocadas nos pontos A(2, 3), B(8, 3) e C(10, 7). A lona deve ficar esticada formando o paralelogramo ABCD, nessa ordem, para que lados opostos tenham o mesmo “deslocamento” no plano. O responsável explicou: do ponto B até o ponto C, anda-se 2 m para a direita e 4 m para cima; para manter o paralelogramo, esse mesmo deslocamento deve acontecer do ponto A até o ponto D. Analise as coordenadas dadas e o deslocamento de B para C. Conclua qual par ordenado localiza o ponto D para que ABCD forme um paralelogramo no 1º quadrante.
- A) (8, 7)
- B) (4, 7)
- C) (4, 3)
- D) (16, 7)
- E) (3, 7)
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o deslocamento de B para C. De B(8, 3) até C(10, 7) anda-se 10 - 8 = 2 m para a direita e 7 - 3 = 4 m para cima, ou seja, o vetor deslocamento é (2, 4).
- Num paralelogramo ABCD, o lado AD tem o mesmo deslocamento do lado BC. Assim, D = A + (2, 4) = (2 + 2, 3 + 4) = (4, 7).
- Confira. O lado AB vai de (2, 3) a (8, 3), com vetor (6, 0). O lado DC vai de (4, 7) a (10, 7), com vetor (6, 0). Lados opostos são paralelos e iguais, então ABCD é um paralelogramo, e todas as coordenadas são positivas, ou seja, o ponto está no 1º quadrante.
- Por isso a alternativa correta é a B, (4, 7), que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A, (8, 7), usa a abscissa de B e não soma o deslocamento a partir de A; a alternativa C, (4, 3), aplica apenas o deslocamento horizontal e esquece os 4 m para cima; a alternativa D, (16, 7), inverte o sentido do vetor e parte de C; a alternativa E, (3, 7), soma apenas 1 m à abscissa de A, quando o deslocamento horizontal é de 2 m.
💡 Dica: Calcule o vetor deslocamento de B para C e aplique-o ao ponto A para encontrar D.
Alternativa por alternativa
Acredita que D deve ter a mesma abscissa de B, copiando valores das estacas em vez de aplicar o deslocamento de B para C a partir de A.
Por que engana: O aluno pode confundir o deslocamento vetorial e somar incorretamente as coordenadas, escolhendo um ponto que não mantém o paralelogramo.
De B para C: +2 no x e +4 no y. Repetindo de A(2,3): D=(2+2, 3+4)=(4,7).
Aplica apenas o deslocamento horizontal de 2 m a partir de A e ignora os 4 m para cima, mantendo a ordenada de A.
Inverte o sentido do vetor, somando o deslocamento de A para B ao ponto C em vez de somar o deslocamento de B para C ao ponto A, o que gera um ponto fora da região da lona.
Faz uma conta errada na abscissa, somando 1 m a 2 em vez de 2 m, possivelmente confundindo o deslocamento horizontal com metade dele.
Raio-X da questão
paralelogramo e coordenadas
avaliacao
plano cartesiano e coordenadas · vetores no plano
estudo de vetores e propriedades do paralelogramo
O aluno pode confundir o deslocamento vetorial e somar incorretamente as coordenadas, escolhendo um ponto que não mantém o paralelogramo.
pensamento_critico
cotidiano
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