No ensaio do grupo “Sons do Bairro”, as crianças treinam o coco para apresentar na feira cultural. A música é…

Questão

No ensaio do grupo “Sons do Bairro”, as crianças treinam o coco para apresentar na feira cultural. A música é marcada por palmas e batidas dos pés, e a dança acontece em roda. De tempos em tempos, uma criança entra no meio, faz uma sequência curta de passos e volta para o lugar, para outra entrar. Na última tentativa, a roda ficou desorganizada: alguns colegas entravam no centro antes da hora, outros demoravam a voltar, e o ritmo das palmas se perdia. Para não parar a dança toda vez que isso acontecia, a professora propôs que o grupo pensasse em um jeito simples de avisar, durante a música, o momento certo de trocar quem está no centro, sem precisar falar alto nem interromper a roda. Com base no texto, identifique a estratégia que melhor ajuda o grupo a executar a troca de quem vai ao centro sem perder o ritmo do coco.

1. A) Escolher só uma criança para ir ao centro em todas as músicas, enquanto as outras apenas acompanham.
2. B) Manter cada criança sempre no mesmo lugar da roda para evitar trocas durante a dança.
3. C) Treinar apenas as palmas primeiro e deixar as batidas dos pés para o dia da apresentação.
4. D) Aumentar a velocidade da música para que todos entrem no centro mais rápido e a roda não pare.
5. E) Combinar um padrão curto de palmas para indicar a hora de entrar no centro e voltar para a roda.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto diz que a roda ficou desorganizada porque as crianças entravam fora da hora e o ritmo se perdia, e a professora pediu um jeito simples de avisar o momento certo da troca, sem falar alto nem interromper a roda.
2. A solução precisa ser um sinal sincronizado com a própria música, que é marcada por palmas e batidas dos pés. Um padrão curto de palmas combinado de antemão cumpre isso: todos o reconhecem dentro do ritmo e sabem quando agir, sem interromper a dança.
3. Por isso a alternativa E é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada porque mantém uma única criança no centro, o que não resolve a necessidade de trocar quem entra. A alternativa B está errada porque impede a troca, contrariando a proposta da dança em roda com entradas sucessivas. A alternativa C está errada porque ignora o problema, já que o texto trata da troca durante a música, não do ensaio de passos. A alternativa D está errada porque aumentar a velocidade piora o descompasso, em vez de organizar a troca.

💡 Dica: Identifique a estratégia que mantém o ritmo e organiza a troca na dança.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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