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Matemática2º anoBNCC EF02MA10Média⏱ medio

— Você reparou no desenho novo da calçada? — perguntou uma moradora ao caminhar pela rua. O pedreiro explicou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA10

Descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você reparou no desenho novo da calçada? — perguntou uma moradora ao caminhar pela rua. O pedreiro explicou que a calçada foi feita em trechos separados por uma pedra vermelha. Em cada trecho, sempre são colocadas 6 pedras ao todo, usando apenas duas cores: azul e cinza. Nos quatro primeiros trechos, ela contou as pedras e anotou assim: 1º trecho: 1 azul e 5 cinzas. 2º trecho: 2 azuis e 4 cinzas. 3º trecho: 3 azuis e 3 cinzas. 4º trecho: 4 azuis e 2 cinzas. O pedreiro disse que o desenho continua seguindo a mesma regularidade, sem mudar o total de 6 pedras em cada trecho. A partir da sequência descrita no texto, identifique como deve ser o 5º trecho da calçada, mantendo o padrão e o total de 6 pedras.

  1. A) 6 pedras azuis e 0 pedra cinza
  2. B) 5 pedras azuis e 1 pedra cinza
  3. C) 4 pedras azuis e 2 pedras cinzas
  4. D) 3 pedras azuis e 3 pedras cinzas
  5. E) 1 pedra azul e 5 pedras cinzas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe como a quantidade de pedras azuis muda de um trecho para o outro. Azuis: 1, 2, 3, 4. Cada trecho tem uma azul a mais que o anterior.
  2. Observe as cinzas. Cinzas: 5, 4, 3, 2. Cada trecho tem uma cinza a menos que o anterior.
  3. A regularidade é: azuis aumentam 1 e cinzas diminuem 1 a cada trecho. Como o total fixo é 6 pedras, a soma sempre se mantém (1+5, 2+4, 3+3, 4+2).
  4. Aplicando a regra ao 5º trecho: azuis = 4 + 1 = 5 e cinzas = 2 - 1 = 1. Confira: 5 + 1 = 6 pedras, como exige o padrão.
  5. Conferência das alternativas. A (6 azuis e 0 cinza) continuaria a sequência além do padrão, pois as cinzas só chegariam a zero no 6º trecho. C (4 azuis e 2 cinzas) repete o 4º trecho, e não o 5º. D (3 azuis e 3 cinzas) repete o 3º trecho. E (1 azul e 5 cinzas) é o 1º trecho, o que mostraria a sequência recomeçando.
  6. Assim, o 5º trecho deve ter 5 pedras azuis e 1 pedra cinza, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a sequência e mantenha o padrão de pedras azuis e cinzas somando 6.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno entende que a sequência deve continuar até as pedras cinzas acabarem, sem perceber que o 5º trecho ainda é uma etapa intermediária da regra. Ele confunde o próximo trecho com o trecho final da sequência.

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem da sequência e não manter o total de 6 pedras, escolhendo uma combinação incorreta.

B Correta

O número de pedras azuis aumenta de 1 em 1 e o de cinzas diminui de 1 em 1, mantendo 6 ao todo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que o desenho repete trechos já vistos, copiando o 4º trecho como se o padrão voltasse. Ele não percebe que a regularidade é de progressão e não de repetição.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a sequência como um ciclo de três trechos ou como uma simetria entre azuis e cinzas, copiando o 3º trecho. Ele não identifica a variação constante de 1 pedra em cada trecho.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê a sequência de trás para frente, invertendo o sentido da contagem, e retorna ao 1º trecho. Ele se confunde com a ordem dos trechos e não observa que o 5º vem depois do 4º.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica e padrão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contagem e números naturais

📚 Reveja

estude sequências numéricas e padrões de contagem

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem da sequência e não manter o total de 6 pedras, escolhendo uma combinação incorreta.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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