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Matemática2º anoBNCC EF02MA03Fácil⏱ medio

— Vai dar canudo para cada copo? — perguntou uma voluntária, enquanto organizava o lanche de uma cozinha…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA03

Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vai dar canudo para cada copo? — perguntou uma voluntária, enquanto organizava o lanche de uma cozinha solidária. Para servir suco, a equipe decidiu separar 1 canudo para cada copo. Os copos vieram em 3 pacotes com 5 copos em cada pacote. Os canudos vieram em 4 pacotes com 4 canudos em cada pacote. Antes de abrir tudo e começar a distribuir, eles querem prever, apenas comparando as quantidades, se vai sobrar ou faltar algum item quando fizerem a correspondência de 1 canudo para 1 copo. Compare as quantidades de copos e canudos do texto e conclua o que acontece ao separar 1 canudo para cada copo.

  1. A) Falta 1 canudo.
  2. B) Falta 1 copo.
  3. C) Sobra 1 canudo.
  4. D) Sobra 1 copo.
  5. E) Sobra 4 canudos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Calcule a quantidade de copos. São 3 pacotes com 5 copos em cada um, então 3 x 5 = 15 copos. Passo 2: Calcule a quantidade de canudos. São 4 pacotes com 4 canudos em cada um, então 4 x 4 = 16 canudos. Passo 3: Compare as quantidades. Como há 16 canudos e 15 copos, sobra canudo: 16 - 15 = 1. Ao fazer a correspondência de 1 canudo para 1 copo, todos os 15 copos recebem canudo e 1 canudo fica sobrando. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a C, Sobra 1 canudo, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque não falta canudo, já que há mais canudos do que copos. A alternativa B está errada porque não falta copo, pois todos os copos recebem canudo. A alternativa D está errada porque não sobra copo, já que a diferença é de canudos. A alternativa E está errada porque a sobra é de 1 canudo, não de 4; o número 4 aparece apenas como quantidade de canudos por pacote.

💡 Dica: Calcule a quantidade total de copos e canudos e compare.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

Inverteu a comparação entre as quantidades, achando que há menos canudos do que copos e que por isso um canudo ficaria faltando.

B Erradaerro: Interpretação

Calculou corretamente a diferença de 1, mas atribuiu a falta aos copos, trocando os papéis de copos e canudos na conclusão.

C Correta

Ha 3*5 = 15 copos e 4*4 = 16 canudos. Ao parear 1 para 1, sobra 1 canudo.

D Erradaerro: Atenção

觉 Calculou a diferença de 1 corretamente, mas associou a sobra aos copos, sem verificar qual item tem a quantidade maior.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Confundiu a quantidade de canudos por pacote (4) com o excedente, usando um dado do enunciado em vez de comparar os totais de 16 canudos e 15 copos.

Por que engana: O aluno pode confundir as quantidades totais e não multiplicar corretamente antes de comparar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

comparação de quantidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação básica · comparação de números

📚 Reveja

estude multiplicação e comparação de números

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as quantidades totais e não multiplicar corretamente antes de comparar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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