— Vai dar canudo para cada copo? — perguntou uma voluntária, enquanto organizava o lanche de uma cozinha…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vai dar canudo para cada copo? — perguntou uma voluntária, enquanto organizava o lanche de uma cozinha solidária. Para servir suco, a equipe decidiu separar 1 canudo para cada copo. Os copos vieram em 3 pacotes com 5 copos em cada pacote. Os canudos vieram em 4 pacotes com 4 canudos em cada pacote. Antes de abrir tudo e começar a distribuir, eles querem prever, apenas comparando as quantidades, se vai sobrar ou faltar algum item quando fizerem a correspondência de 1 canudo para 1 copo. Compare as quantidades de copos e canudos do texto e conclua o que acontece ao separar 1 canudo para cada copo.
- A) Falta 1 canudo.
- B) Falta 1 copo.
- C) Sobra 1 canudo.
- D) Sobra 1 copo.
- E) Sobra 4 canudos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Calcule a quantidade de copos. São 3 pacotes com 5 copos em cada um, então 3 x 5 = 15 copos. Passo 2: Calcule a quantidade de canudos. São 4 pacotes com 4 canudos em cada um, então 4 x 4 = 16 canudos. Passo 3: Compare as quantidades. Como há 16 canudos e 15 copos, sobra canudo: 16 - 15 = 1. Ao fazer a correspondência de 1 canudo para 1 copo, todos os 15 copos recebem canudo e 1 canudo fica sobrando. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a C, Sobra 1 canudo, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque não falta canudo, já que há mais canudos do que copos. A alternativa B está errada porque não falta copo, pois todos os copos recebem canudo. A alternativa D está errada porque não sobra copo, já que a diferença é de canudos. A alternativa E está errada porque a sobra é de 1 canudo, não de 4; o número 4 aparece apenas como quantidade de canudos por pacote.
💡 Dica: Calcule a quantidade total de copos e canudos e compare.
Alternativa por alternativa
Inverteu a comparação entre as quantidades, achando que há menos canudos do que copos e que por isso um canudo ficaria faltando.
Calculou corretamente a diferença de 1, mas atribuiu a falta aos copos, trocando os papéis de copos e canudos na conclusão.
Ha 3*5 = 15 copos e 4*4 = 16 canudos. Ao parear 1 para 1, sobra 1 canudo.
觉 Calculou a diferença de 1 corretamente, mas associou a sobra aos copos, sem verificar qual item tem a quantidade maior.
Confundiu a quantidade de canudos por pacote (4) com o excedente, usando um dado do enunciado em vez de comparar os totais de 16 canudos e 15 copos.
Por que engana: O aluno pode confundir as quantidades totais e não multiplicar corretamente antes de comparar.
Raio-X da questão
comparação de quantidades
avaliacao
multiplicação básica · comparação de números
estude multiplicação e comparação de números
O aluno pode confundir as quantidades totais e não multiplicar corretamente antes de comparar.
tomada_decisao
cotidiano
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