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— Posso sentar aqui com vocês um pouquinho? — pergunta Samara, responsável por um cantinho de acolhimento no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO03

Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Posso sentar aqui com vocês um pouquinho? — pergunta Samara, responsável por um cantinho de acolhimento no saguão do centro comunitário. Ela estende um tapete e coloca no meio um livro de pano com abas que fazem barulho ao serem apertadas. Rosa, com 10 meses, se apoia sentada e pega o livro. Ela amassa uma aba, escuta o som e repete o movimento. Ao lado, Lia, com 9 meses, engatinha até perto e toca na capa com a ponta dos dedos. Rosa segura o livro junto ao peito por um instante. Depois, abre o livro novamente, vira uma página devagar, olha para Samara e, em seguida, olha para Lia. Rosa faz um som curto e estica o livro na direção de Lia, mantendo as duas mãos no objeto. Samara se inclina e espera a reação das duas bebês. Com base no texto-base, identifique a ação de Rosa que indica iniciativa de interagir com a outra bebê e com a adulta durante a exploração do livro de pano.

  1. A) Olhar para a adulta e para a outra bebê, estendendo o livro na direção dela.
  2. B) Olhar para longe, afastando-se do tapete com o livro para brincar sozinha.
  3. C) Olhar só para o livro, repetindo o aperto na aba sem notar a outra bebê.
  4. D) Olhar para a outra bebê, segurando o livro junto ao peito para impedir o toque.
  5. E) Olhar para o livro junto ao peito, mantendo o corpo virado para fora do grupo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique o que Rosa faz de iniciativa de interação. Ela olha para Samara (a adulta), depois olha para Lia (a outra bebê), faz um som curto e estica o livro na direção de Lia, mantendo as duas mãos no objeto. Passo 2: Essa sequência une o olhar para a adulta e para a outra bebê com um gesto de oferta do livro, que é a iniciativa de interagir pedida no enunciado. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente isso: olhar para a adulta e para a outra bebê, estendendo o livro na direção dela. Passo 4: As outras alternativas estão erradas: B, porque Rosa não se afasta do tapete nem brinca sozinha; C, porque ela nota Lia e não repete o aperto sem atenção ao grupo; D, porque segurar o livro junto ao peito foi um momento anterior e não um bloqueio ao toque, já que ela depois estica o livro para Lia; E, porque ela não vira o corpo para fora do grupo, e sim interage com ele. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Observe as ações de Rosa que indicam interação social no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Alterna olhar e oferece o objeto, criando atenção compartilhada com a adulta e a outra bebê.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que Rosa se afasta do tapete para brincar sozinha, ignorando que ela olha para Samara e Lia e as envolve no objeto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que Rosa só explora o livro e repete o som da aba, sem perceber que ela olha para Lia antes de estender o livro.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que segurar o livro junto ao peito é uma forma de impedir o toque da outra bebê, quando esse gesto foi um momento de acolhimento antes da oferta que ela faz depois.

Por que engana: Confundir ações de interação com comportamentos isolados ou de rejeição social.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que Rosa mantém o corpo virado para fora do grupo, sem notar que ela olha para a adulta e para Lia e faz uma oferta a elas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interação social em bebês

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento social básico

📚 Reveja

Estude sinais de comunicação e interação em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações de interação com comportamentos isolados ou de rejeição social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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