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Matemática6º anoBNCC EF06MA30Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma caixa há 10 fichas, sendo 3 azuis e 7 vermelhas. Em um teste de sala, a professora retirou 20 fichas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA30

Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma caixa há 10 fichas, sendo 3 azuis e 7 vermelhas. Em um teste de sala, a professora retirou 20 fichas com reposição, e a ficha azul saiu 6 vezes. — Considerando a caixa e o teste realizado, qual é a probabilidade teórica de retirar uma ficha azul e como ela se compara à frequência observada no experimento?

  1. A) A probabilidade teorica de retirar uma ficha azul e 3/20, ou 15%, e a frequencia observada no teste ficou maior que isso.
  2. B) A probabilidade teorica de retirar uma ficha azul e 3/10, ou 30%, e a frequencia observada no teste tambem foi 3/10, ou 30%, portanto os valores sao iguais.
  3. C) A probabilidade teorica de retirar uma ficha azul e 6/20, ou 30%, e a frequencia observada no teste foi 3/10, entao os valores sao iguais.
  4. D) A probabilidade teorica de retirar uma ficha azul e 3/10, ou 30%, mas a frequencia observada no teste foi 6/10, ou 60%, entao os valores nao coincidem.
  5. E) A probabilidade teorica de retirar uma ficha azul e 7/10, ou 70%, e a frequencia observada no teste foi 6 em 20, entao os valores sao diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A caixa tem 10 fichas no total, sendo 3 azuis. Pela definição clássica de probabilidade, P(azul) = casos favoráveis / casos possíveis = 3/10, ou 30%.
  2. No teste foram feitas 20 retiradas com reposição, e a ficha azul saiu 6 vezes. A frequência observada é 6/20 = 3/10, ou 30%.
  3. Comparando os dois valores, 30% teórico e 30% observado, eles são iguais. Esse resultado é coerente com a ideia de que, com muitas repetições, a frequência relativa tende a se aproximar da probabilidade teórica (aqui o experimento coincidiu exatamente com o esperado).
  4. Por que as outras alternativas estão erradas: na A, 3/20 divide o número de fichas azuis pelo número de retiradas, em vez de pelo total de fichas; na C, 6/20 é a frequência observada, não a probabilidade teórica; na D, o 6 é lido como se fossem 6 em 10 retiradas, quando na verdade foram 6 em 20; na E, 7/10 é a probabilidade de vermelha, não de azul.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, que apresenta corretamente 3/10 (30%) como probabilidade teórica e 3/10 (30%) como frequência observada, concluindo que os valores são iguais. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Calcule 3/10 e depois 6/20.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu o número de fichas azuis (3) pelo número de retiradas (20), em vez de dividir pelo total de fichas da caixa (10). Ele não identificou o espaço amostral correto.

B Correta

Alternativa correta. Calcula a probabilidade teorica pela razao 3 fichas azuis em 10 fichas totais e compara com a frequencia experimental 6 em 20, que tambem resulta em 3/10.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou o número de vezes que a ficha azul saiu (6 em 20) como se fosse a probabilidade teórica, confundindo frequência observada com probabilidade teórica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno leu o resultado do teste como 6 em 10, ignorando que foram 20 retiradas. Assim, calculou uma frequência de 60% que não corresponde aos dados.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno trocou a cor: 7 é o número de fichas vermelhas, e ele usou esse valor para a probabilidade de azul. Também não percebeu que a frequência observada é 30%, e não 6 em 20 como resultado final.

Por que engana: Trocar o total da caixa pelo total de retiradas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Medio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Medio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Probabilid
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Aplicacao de probabi🧩 Questao de interpret
🎯 Conceito central

Probabilidade teorica e frequencia relativa.

📌 Objetivo

Comparar teoria e ex

🧱 Pré-requisitos

Leitura de fracoes. · Razao entre parte e total.

📚 Reveja

Razao, fracao e porcentagem.

⚠️ Erro mais comum

Trocar o total da caixa pelo total de retiradas.

🌎 Tema transversal

Cultura cientifica.

🤝 Socioemocional

Persistencia.

🏫 Contexto

Sala de aula e exper

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