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Educação Física9º anoBNCC EF89EF15Média⏱ 2 a 3 minu

Numa atividade de criação, a turma adapta passos de uma dança conhecida para uma apresentação curta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF15

Analisar as características (ritmos, gestos, coreografias e músicas) das danças de salão, bem como suas transformações históricas e os grupos de origem.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa atividade de criação, a turma adapta passos de uma dança conhecida para uma apresentação curta, respeitando o ritmo e a participação de todos. — Qual princípio pedagógico é melhor representado por essa proposta?

  1. A) A valorização da técnica ideal de dança, para que o resultado final siga um padrão artístico mais avançado.
  2. B) A prioridade de reproduzir com fidelidade os passos originais da dança, sem alterações na coreografia.
  3. C) A valorização da autoria compartilhada e da adaptação dos movimentos às possibilidades do grupo.
  4. D) A ênfase no desempenho individual de cada aluno, para destacar quem executa os movimentos com maior precisão.
  5. E) A aplicação de uma sequência fixa de movimentos para garantir uniformidade na apresentação da turma.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A proposta descreve uma atividade de criação em que a turma adapta passos de uma dança conhecida, respeita o ritmo e garante a participação de todos. O foco está no processo coletivo de criação e na inclusão.
  2. Procuramos o princípio pedagógico que melhor representa isso. A alternativa C fala em autoria compartilhada e em adaptação dos movimentos às possibilidades do grupo, o que corresponde diretamente à criação coletiva, à participação de todos e ao respeito ao ritmo da turma.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Valoriza a técnica ideal e um padrão avançado, o que vai contra a proposta de adaptar às possibilidades do grupo.
  5. B) Prioriza a reprodução fiel dos passos originais, mas a proposta justamente adapta e transforma os passos.
  6. D) Destaca o desempenho individual e a precisão de cada aluno, enquanto a atividade privilegia o trabalho coletivo e a participação de todos.
  7. E) Impõe uma sequência fixa para uniformidade, mas a proposta prevê criação e adaptação, não movimentos padronizados.
  8. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a alternativa escolhida é a que melhor representa a proposta.

💡 Dica: Busque a ideia central de inclusão e construção coletiva.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a qualidade da apresentação depende de dominar a técnica ideal e alcançar um padrão artístico avançado, deixando de lado a adaptação ao grupo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa aprendizagem em dança à fidelidade absoluta ao original, entendendo que qualquer alteração é um erro, mesmo quando a proposta pede adaptação.

Por que engana: Confundir adaptação pedagógica com reprodução fiel ou desempenho individual.

C Correta

Resposta correta. Retoma o princípio pedagógico indicado pelo núcleo: criação em grupo, participação de todos e ajuste da dança às condições da turma.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que avaliar a precisão individual é o objetivo da atividade, sem perceber que o enunciado destaca a participação de todos e o trabalho coletivo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde uniformidade com organização do trabalho e acredita que a padronização dos movimentos é o melhor caminho, ignorando a parte de criação e adaptação da proposta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Criação, c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema cu🧩 Item conceitual.
🎯 Conceito central

Criação coletiva com adaptação ao grupo.

📌 Objetivo

Reconhecer princípio

🧱 Pré-requisitos

Noções de dança e ritmo. · Participação coletiva e cooperação.

📚 Reveja

Pedagogia da dança e participação inclusiva.

⚠️ Erro mais comum

Confundir adaptação pedagógica com reprodução fiel ou desempenho individual.

🌎 Tema transversal

inclusão

🤝 Socioemocional

cooperação

🏫 Contexto

Aula de dança e expr

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