Em uma pesquisa, um grupo encontrou um álbum de fotos de formatura, um caderno de atas e um convite de festa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a gênese da produção do saber histórico e analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, um grupo encontrou um álbum de fotos de formatura, um caderno de atas e um convite de festa antiga da escola. — Qual material melhor ajuda a estudar a história da escola?
- A) O álbum de fotos de formatura, porque mostra os rostos e os momentos marcantes da escola.
- B) O convite da festa antiga, porque revela como eram os eventos e as comemorações da escola.
- C) O convite da festa antiga, porque foi ele que provocou os acontecimentos registrados na escola.
- D) O álbum de fotos de formatura, porque guarda as lembranças mais importantes de toda a trajetória da escola.
- E) O caderno de atas, porque reúne decisões e acontecimentos da vida escolar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o material que melhor ajuda a estudar a história da escola. Para isso, a fonte precisa registrar, de forma organizada e ao longo do tempo, o que a escola decidiu e o que aconteceu com ela. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O caderno de atas é um documento escrito e oficial, em que a escola registra reuniões, decisões e acontecimentos em ordem cronológica. Esse tipo de registro permite reconstruir a vida escolar com datas, responsáveis e motivos. Passo 3: A alternativa E está correta porque reúne decisões e acontecimentos da vida escolar, que é exatamente o que a história institucional da escola precisa. Passo 4: A alternativa A está errada porque fotos mostram momentos isolados e os rostos, mas não explicam decisões nem a sequência dos fatos. Passo 5: A alternativa B está errada porque o convite trata de apenas um evento pontual, e não da trajetória geral da escola. Passo 6: A alternativa C está errada porque o convite é apenas um registro e não causa os acontecimentos da escola; a relação de causa atribuída a ele não se sustenta. Passo 7: A alternativa D está errada porque o álbum guarda lembranças afetivas e selecionadas, não a trajetória completa; a ideia de que seriam as lembranças mais importantes é um juízo de valor, não um critério histórico. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois o caderno de atas é a fonte mais adequada para estudar a história da escola.
💡 Dica: Pense em qual material registra fatos e decisões, não apenas lembranças.
Alternativa por alternativa
Acredita que imagens que mostram rostos e momentos marcantes são a melhor fonte, porque parecem mais vivas e informativas do que documentos escritos.
Por que engana: escolher a fonte mais chamativa em vez da mais informativa
Considera que um convite de um único evento representa bem a história geral da escola, tomando um recorte pontual como se fosse a trajetória inteira.
Confunde registro com causa: supõe que o convite tenha provocado os acontecimentos da escola, quando ele apenas documenta um evento.
Acha que lembranças afetivas guardadas no álbum representam toda a trajetória escolar e são as mais importantes, misturando valor sentimental com valor como fonte histórica.
É o documento mais adequado para estudar a história da escola, pois as atas registram o que foi decidido e o que aconteceu ao longo do tempo.
Raio-X da questão
fonte histórica escrita
Reconhecer a função
diferença entre fonte escrita e imagem · função de documentos na memória escolar
atas escolares como registro histórico
escolher a fonte mais chamativa em vez da mais informativa
patrimônio cultural
atenção
História do 6º ano
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