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Ciências5º anoBNCC EF05CI08Média⏱ 2 a 3 minu

Em um relato de família, a criança conta que costuma pular o café da manhã, almoçar com pressa e jantar muito…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI08

Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relato de família, a criança conta que costuma pular o café da manhã, almoçar com pressa e jantar muito tarde, sempre comendo o mesmo tipo de alimento. — Que mudança favorece um hábito alimentar mais saudável?

  1. A) Aumentar a pressa na hora de comer para terminar logo e sobrar mais tempo.
  2. B) Trocar o jantar por um único alimento leve todos os dias, sem mudar o cardápio.
  3. C) Pular refeições para sentir mais fome e comer uma porção maior depois.
  4. D) Fazer as refeições em horários regulares e incluir alimentos variados ao longo do dia.
  5. E) Comer sempre os mesmos alimentos, mesmo quando os horários mudam ao longo do dia.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O relato descreve quatro problemas: pular o café da manhã, almoçar com pressa, jantar muito tarde e comer sempre o mesmo tipo de alimento. Ou seja, faltam regularidade de horários e variedade alimentar.
  2. Procuramos a mudança que corrige exatamente esses problemas. A alternativa D propõe fazer as refeições em horários regulares e incluir alimentos variados ao longo do dia, o que atende às duas necessidades ao mesmo tempo.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Aumentar a pressa piora o hábito, pois comer com pressa é justamente um dos problemas relatados.
  5. B) Trocar o jantar por um único alimento leve, sem mudar o cardápio, mantém a monotonia alimentar e não resolve a falta de variedade.
  6. C) Pular refeições para comer uma porção maior depois é prejudicial, pois desorganiza a fome e os horários.
  7. E) Comer sempre os mesmos alimentos mantém exatamente o problema de monotonia alimentar apontado no relato.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a D, que combina regularidade de horários e diversidade de alimentos, concordando com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a opção que corrige horários e variedade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter interpretado que comer rápido economiza tempo e, por isso, seria uma mudança positiva, sem perceber que a pressa já é um dos problemas do relato.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que trocar a refeição por um alimento leve já basta para melhorar a alimentação, sem perceber que o cardápio continua monótono.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter acreditado que pular refeições para sentir fome e comer mais depois é uma estratégia válida, confundindo controle de apetite com alimentação equilibrada.

Por que engana: Achar que comer rápido ou repetir alimentos resolve a alimentação inadequada.

D Correta

Essa mudança corrige a irregularidade das refeições e amplia a variedade de nutrientes, favorecendo um hábito alimentar mais saudável.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que manter os mesmos alimentos é aceitável desde que haja consistência, ignorando que a falta de variedade é um dos problemas do relato.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Moderado
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Hábitos de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema cu🧩 Aplicação de conceit
🎯 Conceito central

Alimentação saudável.

📌 Objetivo

Reconhecer hábitos a

🧱 Pré-requisitos

Refeições do dia. · Alimentos variados.

📚 Reveja

Regularidade e variedade nas refeições.

⚠️ Erro mais comum

Achar que comer rápido ou repetir alimentos resolve a alimentação inadequada.

🌎 Tema transversal

Saúde e qualidade de vida.

🤝 Socioemocional

Autocuidado.

🏫 Contexto

Cotidiano familiar.

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