Na escola, a professora explicou que pular o café da manhã pode aumentar o risco de subnutrição. Ela também…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Na escola, a professora explicou que pular o café da manhã pode aumentar o risco de subnutrição. Ela também falou sobre tomar café da manhã, comer frutas no recreio, beber água e almoçar todos os dias. Qual hábito pode aumentar o risco de subnutrição?
- A) Beber água durante o dia
- B) Comer frutas no recreio
- C) Tomar o café da manhã
- D) Almoçar todos os dias
- E) Pular o café da manhã
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a professora explicou que pular o café da manhã pode aumentar o risco de subnutrição. Essa informação está explícita no texto, então a resposta depende apenas de identificar a frase correta.
- A pergunta pede o hábito que pode aumentar o risco de subnutrição. O hábito citado com essa consequência é pular o café da manhã, que corresponde à alternativa E.
- Os outros hábitos mencionados são apresentados como hábitos saudáveis ou neutros no contexto da alimentação, e não como causa de subnutrição. Beber água durante o dia (A) contribui para a hidratação, comer frutas no recreio (B) é uma escolha alimentar saudável, tomar o café da manhã (C) é o oposto de pular a refeição, e almoçar todos os dias (D) ajuda a manter a alimentação regular.
- O gabarito oficial E está correto e coincide com a conclusão obtida a partir do texto.
💡 Dica: Analise o texto para relacionar hábitos alimentares e riscos nutricionais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que, por a água ser essencial, a falta ou a presença dela em algum horário se relaciona diretamente com a subnutrição. Ele confunde hidratação com nutrição, já que o texto fala de alimentação.
Por que engana: Confundir o risco de subnutrição com hábitos relacionados à obesidade, como consumo de ultraprocessados.
O aluno pode ter associado frutas a algo que pode faltar na dieta e, sem ler com atenção, supôs que comer frutas no recreio seria um fator de risco. Ele não percebeu que o texto apresenta esse hábito como saudável.
O aluno pode ter lido apenas a palavra café da manhã e marcado a alternativa por distração, sem notar que a frase do texto fala em pular essa refeição. Ele não identificou a negação implícita do hábito.
O aluno pode ter considerado que comer muito ou com frequência aumenta riscos, confundindo excesso com falta de nutrientes. Ele aplicou uma intuição do dia a dia que não se relaciona ao texto sobre subnutrição.
Pular o café da manhã foi o hábito relacionado ao risco de subnutrição no texto.
Raio-X da questão
hábitos alimentares e subnutrição
diagnostico
compreensão de texto científico · noções básicas de nutrição
estude os efeitos de pular o café da manhã na nutrição infantil
Confundir o risco de subnutrição com hábitos relacionados à obesidade, como consumo de ultraprocessados.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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