Em uma escola, a direção propôs proibir reuniões estudantis para evitar conflitos. Durante o debate…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, a direção propôs proibir reuniões estudantis para evitar conflitos. Durante o debate, retomou-se uma ideia associada ao filósofo Bertrand Russell: regras sociais podem ser necessárias para organizar a convivência, mas não devem exigir obediência cega nem impedir que as pessoas examinem e critiquem as decisões que afetam sua vida coletiva. Com base no texto, qual princípio orienta a posição de Bertrand Russell sobre a legitimidade das normas sociais?
- A) As normas são legítimas quando cada indivíduo decide livremente quais regras deseja seguir na convivência social.
- B) As normas são legítimas quando expressam a vontade da maioria, ainda que restrinjam a manifestação dos grupos minoritários.
- C) As normas são legítimas quando eliminam os conflitos da convivência e tornam desnecessária a participação dos envolvidos.
- D) As normas são legítimas quando organizam a convivência e preservam a possibilidade de questionamento pelos envolvidos.
- E) As normas são legítimas quando asseguram a obediência dos envolvidos e reduzem a contestação das decisões coletivas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que regras sociais podem ser necessárias para organizar a convivência, mas não devem exigir obediência cega nem impedir o exame e a crítica das decisões que afetam a vida coletiva.
- Assim, a legitimidade de uma norma, segundo essa posição, depende de dois elementos ao mesmo tempo: ela deve organizar a convivência e deve preservar a possibilidade de questionamento por parte das pessoas atingidas.
- A alternativa D reúne exatamente esses dois elementos: 'organizam a convivência e preservam a possibilidade de questionamento pelos envolvidos'. Por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque transforma a convivência em escolha individual e livre de cada regra, o que contraria a ideia de regras necessárias para a vida coletiva.
- A alternativa B está errada porque defende a vontade da maioria mesmo com restrição às minorias, algo que o texto não sustenta, pois a crítica e o questionamento devem ser preservados.
- A alternativa C está errada porque pretende eliminar os conflitos e tornar desnecessária a participação, enquanto o texto valoriza justamente o exame e a crítica pelos envolvidos.
- A alternativa E está errada porque exige obediência e reduz a contestação, exatamente o oposto do que o texto defende ao rejeitar a obediência cega.
💡 Dica: Busque a ideia de convivência sem perda da autonomia.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a legitimidade das normas depende da liberdade individual de escolher quais regras seguir, ignorando que o texto fala em regras necessárias para a convivência coletiva.
O aluno associou legitimidade apenas à vontade da maioria, aceitando que ela restrinja minorias, o que não aparece no texto, que enfatiza o questionamento e a crítica.
Por que engana: Confundir ordem social com obediência absoluta.
O aluno acreditou que uma norma legítima é aquela que elimina todo conflito e dispensa a participação das pessoas, quando o texto valoriza justamente a participação e a crítica.
O texto não rejeita a existência de regras, mas estabelece uma condição para sua legitimidade: elas devem favorecer a convivência sem eliminar a autonomia, a reflexão e a crítica das pessoas. Assim, uma norma que simplesmente proíbe a participação e exige obediência cega contraria esse princípio.
O aluno interpretou que a autoridade legítima exige obediência e reduz a contestação, invertendo a ideia de que as normas não devem exigir obediência cega.
Raio-X da questão
Legitimidade das normas sociais.
Reconhecer o critéri
Normas sociais. · Autonomia individual.
Autonomia e crítica diante da autoridade.
Confundir ordem social com obediência absoluta.
Cidadania e convivência democrática.
Pensamento crítico.
Filosofia social e t
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