Uma estudante recebeu uma mensagem com insultos em um aplicativo. Antes de responder, ela pensou em uma ação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma estudante recebeu uma mensagem com insultos em um aplicativo. Antes de responder, ela pensou em uma ação que reduzisse o problema e pedisse ajuda de forma segura. — Qual atitude é mais adequada para enfrentar essa situação?
- A) Chamar o agressor para uma conversa presencial e resolver o assunto sozinho, sem avisar ninguém.
- B) Guardar a evidência da mensagem, bloquear o agressor e comunicar o fato a um adulto ou à escola.
- C) Apagar a mensagem para esquecer o ocorrido e evitar que outras pessoas saibam do problema.
- D) Publicar a mensagem para todos no grupo e pedir que os colegas exponham o agressor.
- E) Responder com insultos para mostrar que não aceita o ataque e encerrar a conversa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma estudante que recebe insultos por aplicativo e busca uma ação que reduza o problema e peça ajuda de forma segura.
- Ao resolver por conta própria, identifico que a atitude segura e eficaz é guardar a evidência (print ou registro da mensagem), bloquear o agressor para interromper o contato e comunicar o fato a um adulto de confiança ou à escola. Essas três ações protegem a vítima, preservam provas para eventual apuração e acionam uma rede de apoio.
- A alternativa A está errada, pois encontrar o agressor pessoalmente pode gerar confronto e risco físico, além de deixar a vítima sozinha.
- A alternativa C está errada, pois apagar a mensagem destrói a evidência necessária para denúncia e não resolve o problema.
- A alternativa D está errada, pois expor a mensagem a todo o grupo amplia a humilhação da vítima e pode gerar novos ataques.
- A alternativa E está errada, pois responder com insultos alimenta a agressão, coloca a estudante no mesmo nível do agressor e não encerra a conversa.
- Comparando com o gabarito oficial (B), não há divergência: a resposta correta é a B.
💡 Dica: Pense no que protege a vítima e gera apoio adulto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que confrontar o agressor pessoalmente resolve o conflito de forma rápida, ignorando o risco de violência e o fato de que a vítima não deve enfrentar isso sozinha.
Responde exatamente ao que a situação pede: reduz o risco, preserva a prova e aciona apoio de um adulto ou da escola.
O aluno entende que esquecer o ocorrido e ocultá-lo é a melhor forma de lidar com a situação, sem perceber que apagar a prova impede a denúncia e a proteção.
O aluno acredita que expor o agressor publicamente é uma forma de justiça, sem considerar que isso amplia a humilhação da vítima e pode gerar mais agressões.
O aluno pensa que responder na mesma moeda demonstra força e encerra o ataque, quando na prática alimenta a agressão e não pede ajuda de forma segura.
Por que engana: Responder com agressividade ou tentar resolver sozinho
Raio-X da questão
Segurança digital e pedido de ajuda
Reconhecer atitude s
Noções de convivência respeitosa · Identificação de situações de risco on-line
Bloqueio, registro e comunicação responsável
Responder com agressividade ou tentar resolver sozinho
Cultura de paz
Autocontrole
Convivência digital
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