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Matemática6º anoBNCC EF06MA17Média⏱ curto

Uma turma comparou duas embalagens: uma caixa com faces retangulares e uma caixa que, ao ser aberta, mostra 1…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA17

Quantificar e estabelecer relações entre o número de vértices, faces e arestas de prismas e pirâmides, em função do seu polígono da base, para resolver problemas e desenvolver a percepção espacial.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma comparou duas embalagens: uma caixa com faces retangulares e uma caixa que, ao ser aberta, mostra 1 quadrado e 4 triângulos. A proposta era separar a que tem base quadrada e faces laterais triangulares. — Qual embalagem deve ser separada segundo o critério do texto-base?

  1. A) A embalagem com faces retangulares deve ser separada, pois toda embalagem com faces retangulares tem base quadrada e laterais triangulares.
  2. B) A embalagem com 1 quadrado e 4 triângulos deve ser separada, pois ela corresponde a uma caixa com base triangular e faces laterais retangulares.
  3. C) A embalagem com 1 quadrado e 4 triângulos deve ser separada, pois ela corresponde a uma pirâmide de base quadrada.
  4. D) A embalagem com faces retangulares deve ser separada, pois ela corresponde a um prisma de base quadrada.
  5. E) A embalagem com 1 quadrado e 4 triângulos deve ser separada, pois ela corresponde a um prisma de base quadrada.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O critério do texto-base exige duas condições: base quadrada e faces laterais triangulares. Passo 2: Esse conjunto de características corresponde a uma pirâmide de base quadrada, que tem uma base quadrada e quatro faces laterais triangulares que se encontram em um único vértice. Passo 3: A embalagem que, aberta, mostra 1 quadrado e 4 triângulos é exatamente a planificação de uma pirâmide de base quadrada, pois o quadrado é a base e os triângulos são as faces laterais. Portanto, ela deve ser separada, o que torna a alternativa C correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois faces retangulares não indicam base quadrada nem laterais triangulares, e sim as faces laterais típicas de um prisma. Passo 5: A alternativa B está errada, pois uma caixa de base triangular teria laterais retangulares, e não quadrado com triângulos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois um prisma de base quadrada tem laterais retangulares, o que não atende ao critério de faces laterais triangulares. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a embalagem com 1 quadrado e 4 triângulos não é um prisma, já que um prisma de base quadrada teria laterais retangulares. Passo 8: Conclusão: a resolução feita por conta própria confirma o gabarito oficial C.

💡 Dica: Relacione o formato das faces da embalagem às características dos sólidos geométricos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que faces retangulares são compatíveis com base quadrada e laterais triangulares, confundindo as faces laterais de um prisma com triângulos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa 1 quadrado e 4 triângulos a uma caixa de base triangular com laterais retangulares, invertendo a relação entre a forma da base e a forma das faces laterais.

C Correta

Identifica corretamente o sólido descrito pela planificação: um quadrado como base e quatro triângulos como faces laterais, caracterizando uma pirâmide de base quadrada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica as faces retangulares com um prisma de base quadrada, mas não percebe que o critério pede faces laterais triangulares, e não retangulares.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno reconhece o quadrado como base, mas acredita que os quatro triângulos são faces laterais de um prisma, quando prismas têm faces laterais retangulares.

Por que engana: Confundir a pirâmide de base quadrada com um prisma, ou interpretar o quadrado e os quatro triângulos como faces de um sólido diferente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Pirâmide de base quadrada

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de figuras planas · Características de prismas e pirâmides

📚 Reveja

Revise a identificação de pirâmides e prismas pela forma das bases e das faces laterais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a pirâmide de base quadrada com um prisma, ou interpretar o quadrado e os quatro triângulos como faces de um sólido diferente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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