A babá Marina estende um tapete na varanda e coloca um cesto com lenços leves e várias bolas macias que fazem…

Questão

A babá Marina estende um tapete na varanda e coloca um cesto com lenços leves e várias bolas macias que fazem um som baixo quando apertadas. Iara (10 meses) engatinha até Marina, segura na perna dela e olha para o cesto; Bento (11 meses) pega duas bolas, leva para perto da grade e fica apertando, sem olhar para a outra criança. Quando Marina pega uma bola e entrega a Iara, Iara a segura por alguns segundos e a solta, voltando a buscar o contato com a babá. Marina percebe que, apesar de estarem no mesmo espaço e com os mesmos materiais, cada bebê está explorando de um jeito separado e ela está sendo procurada mais como “apoio” do que como parceira na brincadeira. Ela quer reorganizar a situação para favorecer a exploração com mais trocas entre os bebês e com ela. Com base no texto-base, identifique a ação de Marina que mais favorece a interação entre os dois bebês e a adulta durante a exploração dos materiais.

1. A) Sentar no tapete no mesmo nível, aproximar os bebês e colocar apenas um objeto de interesse ao alcance dos dois, aguardando iniciativas de troca.
2. B) Demonstrar repetidas vezes como apertar o objeto para fazer som, pedindo que os bebês observem antes de tentar usar.
3. C) Guardar os objetos que fazem som e deixar apenas os lenços, para que a exploração ocorra de forma mais tranquila e silenciosa.
4. D) Entregar um objeto para cada bebê e orientar que cada um fique com o seu, para evitar disputas durante a exploração.
5. E) Manter um bebê junto da adulta e levar o outro para um canto, oferecendo materiais diferentes para cada um explorar sem interrupções.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um problema de organização do espaço e dos materiais: os bebês exploram de forma separada, e Marina está sendo procurada como apoio, não como parceira. A pergunta pede a ação que mais favorece a interação entre os dois bebês e a adulta durante a exploração. Passo 2: Ao resolver por conta própria, a ação que cria condições para trocas é a que reúne os três elementos: a adulta fica no mesmo nível dos bebês, eles se aproximam, e um único objeto de interesse fica ao alcance de ambos. Com um só objeto, a troca passa a ser necessária, e a adulta ganha papel de parceira na brincadeira. Passo 3: Por isso, a alternativa A é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada, porque demonstrar repetidamente como usar o objeto centraliza a ação na adulta e tira a iniciativa dos bebês. A alternativa C está errada, porque retirar os objetos sonoros empobrece a exploração e não cria trocas entre as crianças. A alternativa D está errada, porque dar um objeto para cada um reforça a exploração separada que Marina quer superar. A alternativa E está errada, porque separar os bebês e oferecer materiais diferentes isola cada criança e elimina a interação.

💡 Dica: Identifique a ação que promove interação e troca entre os bebês e a adulta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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