Choveu com intensidade durante a manhã, e as atividades de exploração foram reorganizadas na sala de estar da…

Questão

Choveu com intensidade durante a manhã, e as atividades de exploração foram reorganizadas na sala de estar da casa de Juliana. A babá trouxe o tapete acolchoado para o chão e posicionou, sobre ele, potes de plástico coloridos que emitem sons ao bater e panos com texturas variadas. Primeiro, ela entregou a cada bebê um tipo de objeto para observar como manuseavam. Em seguida, reuniu todos os materiais em um ponto comum e incentivou-os a trocar os itens entre si. Fábio estendeu um pote para Clara, que devolveu um pedaço de pano. A sequência de trocas foi repetida com o outro brinquedo. Analise o texto e identifique a ação da babá que mais contribuiu para promover a interação simultânea entre os bebês e o uso dos materiais.

1. A) agrupar os brinquedos em uma área comum e estimular os bebês a trocarem itens entre si
2. B) oferecer potes sequenciais a cada bebê sem mediar a troca
3. C) recolher o brinquedo parado para evitar desinteresse dos bebês
4. D) alternar rapidamente os brinquedos entre os bebês sem permitir observação
5. E) incentivar cada bebê a explorar o objeto isoladamente antes de juntar materiais

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a ação da babá que mais contribuiu para promover a interação simultânea entre os bebês e o uso dos materiais, ou seja, a ação que fez os bebês interagirem ao mesmo tempo com os objetos.
2. Localize no texto as ações da babá em ordem. Primeiro ela entregou um tipo de objeto a cada bebê para observar o manuseio. Depois reuniu todos os materiais em um ponto comum e incentivou os bebês a trocar os itens entre si. Por fim, a sequência de trocas foi repetida com o outro brinquedo.
3. Identifique a ação que gera a interação simultânea. Reunir os materiais em um ponto comum e incentivar a troca faz com que todos os bebês usem os objetos ao mesmo tempo e interajam uns com os outros. O próprio texto mostra isso: Fábio estende um pote para Clara, que devolve um pano.
4. Conclua que a alternativa correta é a A, que descreve exatamente essa ação: agrupar os brinquedos em uma área comum e estimular a troca de itens entre os bebês. O gabarito oficial também indica a letra A, e a análise feita aqui confirma esse resultado.
5. Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A letra B oferece os potes sem mediar a troca, o que não gera interação entre os bebês. A letra C foca em recolher o brinquedo para evitar desinteresse, uma ação que não promove interação. A letra D alterna os brinquedos sem permitir observação, o que vai contra a dinâmica descrita. A letra E pede exploração isolada antes de juntar materiais, mas o texto mostra a troca conjunta como a ação que promove a interação.

💡 Dica: Identifique a ação que promove interação e uso dos materiais simultaneamente.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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