— Aqui a gente chamava de “taco”; na rua da minha avó era “bete”, disse um morador ao ajudar a organizar a Rua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Aqui a gente chamava de “taco”; na rua da minha avó era “bete”, disse um morador ao ajudar a organizar a Rua de Lazer do bairro. Para retomar a brincadeira, o grupo reuniu 18 jovens (9 a 16 anos), mas só conseguiu um par de tacos, uma bola de borracha e duas garrafas para marcar as bases. A via foi parcialmente fechada com cones, deixando uma área útil de cerca de 8 m por 4 m, com pedestres passando ao lado. Nos primeiros minutos, a bola quicou alto, saiu da área e quase atingiu quem assistia. Além disso, como poucas pessoas jogavam por vez, formou-se uma fila longa; alguns começaram a abandonar a brincadeira. Sem querer “virar outro jogo”, o grupo decidiu ajustar a organização e algumas regras para manter a lógica do taco (rebater e correr entre bases) com mais segurança e participação. Com base no texto, identifique a estratégia que melhor enfrenta os problemas de segurança e de participação, preservando as características centrais do jogo de taco.
- A) Diminuir a distância entre bases e permitir corrida sem troca de base, para acelerar as partidas
- B) Substituir a rebatida por arremesso ao alvo e contar pontos por acerto, para caber no espaço
- C) Aumentar o número de jogadores ao mesmo tempo e eliminar o rodízio, para reduzir a espera
- D) Manter a bola de borracha e liberar rebatidas para qualquer direção, para aumentar a emoção
- E) Delimitar zona de jogo, usar bola de espuma e fazer rodízio por duplas a cada 3 rebatidas válidas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dois problemas do texto. Segurança: a bola quica alto, sai da área e quase atinge espectadores, pois a via é dividida com pedestres passando ao lado. Participação: poucas pessoas jogam por vez, formou-se fila longa e alguns desistiram. Passo 2: Identifique as características que devem ser preservadas: rebater a bola e correr entre bases, pois o grupo quer manter a lógica do taco. Passo 3: Analise a alternativa E. Delimitar a zona de jogo contém a bola dentro da área e protege os pedestres. A bola de espuma quica menos e sai menos da área, reduzindo o risco. O rodízio por duplas a cada 3 rebatidas válidas faz mais jovens jogarem ao mesmo tempo e diminui a fila. Tudo isso mantém a rebatida e a corrida entre bases. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Reduzir a distância entre bases e permitir corrida sem trocar de base elimina a essência do jogo e não trata a bola que sai da área nem a fila. B) Trocar a rebatida por arremesso ao alvo descaracteriza o taco, que depende de rebater, e não resolve a fila. C) Aumentar jogadores ao mesmo tempo numa área de 8 m por 4 m piora a segurança e a superlotação, e eliminar o rodízio não resolve a espera. D) Manter a bola de borracha e liberar rebatidas em qualquer direção aumenta o risco aos pedestres e não corrige a fila. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os problemas apresentados e escolha a estratégia que mantém a essência do jogo com segurança e participação.
Alternativa por alternativa
Acredita que encurtar as bases e tirar a obrigação de trocar de base acelera o jogo sem prejudicar sua essência. Não percebe que correr entre bases é a característica central do taco e que a alternativa não trata a bola que sai da área.
Entende que, para caber no espaço, basta trocar a rebatida por um arremesso ao alvo. Desconsidera que rebater é o núcleo do jogo de taco e que a alternativa não resolve o problema da fila.
Supõe que mais jogadores ao mesmo tempo diminuem a espera, pela intuição de que mais gente jogando agiliza a vez de todos. Não considera a superlotação numa área pequena e a piora da segurança.
Por que engana: Escolher alternativas que alteram demais as regras originais ou que não resolvem os problemas de segurança e participação.
Lê o texto como se o problema fosse falta de emoção e acredita que liberar rebatidas para qualquer lado tornaria a brincadeira mais atraente. Ignora que o texto pede mais segurança e participação, não mais emoção.
Ajusta material, espaço e organização para reduzir risco e ampliar participação, mantendo rebater e correr entre bases.
Raio-X da questão
organização segura de jogo
diagnostico
regras de jogos coletivos · dinâmica de grupo
regras e organização de jogos coletivos
Escolher alternativas que alteram demais as regras originais ou que não resolvem os problemas de segurança e participação.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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