— Ele começou bem, mas agora não quer mais, — disse Rute, segurando Gael (13 meses) no colo durante o lanche…

Questão

— Ele começou bem, mas agora não quer mais, — disse Rute, segurando Gael (13 meses) no colo durante o lanche. No início, o bebê aceitava a fruta amassada e acompanhava a colher com os olhos. Depois de algumas colheradas, passou a fechar os lábios, virar o rosto e colocar a mão na boca. Em seguida, fez um som curto, levou a mão ao peito e se inclinou para trás. Rute parou por alguns instantes, mudou Gael para uma posição mais ereta e ofereceu água no copo de treino. O bebê engoliu devagar, respirou fundo e relaxou os ombros. Quando Rute aproximou novamente a colher, Gael estendeu a mão, tocou a borda do pote e abriu a boca. Mais ao fim, ele empurrou o pote para longe e bateu a palma na própria barriga, olhando para Rute. Analise o episódio e identifique a conduta de Rute que mais favorece Gael a reconhecer seu corpo e expressar suas sensações durante a alimentação.

1. A) Adotar distrações externas durante a oferta, para que o bebê engula automaticamente e não pare por sinais do corpo.
2. B) Adotar insistência com a colher, aproximando-a repetidas vezes, para ensinar o bebê a aceitar o alimento sem interromper.
3. C) Adotar pausas e ajustes de posição, aguardando os sinais do bebê para retomar ou encerrar a oferta de comida.
4. D) Adotar uma sequência fixa de colheradas, mantendo o ritmo até o pote esvaziar, para evitar que o bebê se distraia.
5. E) Adotar a retirada imediata do alimento ao primeiro sinal de recusa, evitando qualquer nova tentativa para não frustrar o bebê.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o episódio com atenção. Gael dá sinais claros de saciedade e desconforto: fecha os lábios, vira o rosto, coloca a mão na boca, emite um som curto, leva a mão ao peito e se inclina para trás. Passo 2: Rute reage pausando a oferta, ajustando a posição do bebê para uma postura mais ereta e oferecendo água. Depois disso, Gael mostra que quer continuar, estendendo a mão, tocando o pote e abrindo a boca, e, ao final, mostra que quer parar, empurrando o pote e batendo na barriga. Passo 3: A conduta que mais favorece o reconhecimento corporal e a expressão de sensações é a da alternativa C, porque respeita os sinais do bebê, dá tempo para ele perceber o próprio corpo e permite que ele escolha retomar ou encerrar a refeição. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) distrair o bebê faz com que ele engula sem perceber a saciedade, o que anula a escuta do próprio corpo. B) insistir com a colher ignora a recusa e ensina a passar por cima dos sinais de saciedade. D) manter uma sequência fixa até o pote esvaziar desconsidera o ritmo do bebê e seus sinais de parada. E) retirar o alimento ao primeiro sinal, sem nenhuma nova tentativa, tira do bebê a chance de experimentar e de sinalizar suas preferências ao longo da refeição. Passo 5: Conclusão: o gabarito C está correto, pois a oferta responsiva, com pausas e respeito aos sinais, é a conduta que favorece a autorregulação e a expressão das sensações do bebê.

💡 Dica: Observe as ações de Rute que respeitam os sinais do bebê durante a alimentação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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