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Educação Física7º anoBNCC EF67EF16Média⏱ medio

Faltando duas horas para a mostra cultural do bairro, a equipe de Educação Física precisa organizar três…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF16

Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Faltando duas horas para a mostra cultural do bairro, a equipe de Educação Física precisa organizar três demonstrações de lutas brasileiras em espaços diferentes do centro comunitário. Um grupo avisou que vai tocar berimbau e pandeiro e que os participantes precisam se mover em círculo, entrando e saindo do centro com atenção ao ritmo. Outro grupo disse que vai apresentar projeções, imobilizações e finalizações no chão, e pediu um piso que reduza o impacto de quedas e roleios. O terceiro grupo vai mostrar uma luta tradicional do arquipélago do Marajó e explicou que as disputas costumam acontecer com os pés na areia, pois as derrubadas e as pegadas ficam mais seguras e fiéis à prática. O centro comunitário oferece: uma quadra coberta com piso liso, uma sala com tatames e um pátio com área de areia. Com base no texto, identifique a distribuição dos espaços que melhor respeita as instalações típicas e a segurança das três lutas apresentadas.

  1. A) Capoeira no tatame, jiu-jítsu na quadra, luta marajoara na areia
  2. B) Capoeira na quadra, jiu-jítsu no tatame, luta marajoara na areia
  3. C) Capoeira na areia, jiu-jítsu no tatame, luta marajoara na quadra
  4. D) Capoeira no tatame, jiu-jítsu na areia, luta marajoara na quadra
  5. E) Capoeira na quadra, jiu-jítsu na areia, luta marajoara no tatame

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique as exigências de cada luta no texto. A capoeira aparece com berimbau, pandeiro e movimentação em círculo, com entrada e saída do centro ao ritmo, o que pede um piso liso e amplo. O jiu-jítsu tem projeções, imobilizações e finalizações no chão e pede um piso que reduza o impacto de quedas e roleios, o que corresponde ao tatame. A luta marajoara é disputada com os pés na areia, para que derrubadas e pegadas fiquem seguras e fiéis à prática.
  2. Associe cada luta ao espaço do centro comunitário. A capoeira vai para a quadra coberta, que tem piso liso. O jiu-jítsu vai para a sala com tatames. A luta marajoara vai para o pátio com área de areia.
  3. Confira a combinação com o gabarito. A distribuição capoeira na quadra, jiu-jítsu no tatame e luta marajoara na areia é a única que respeita as três exigências do texto, e coincide com a alternativa B.
  4. Verifique as alternativas erradas. A troca capoeira no tatame e jiu-jítsu na quadra inverte as exigências de piso do jiu-jítsu. A alternativa C coloca a capoeira na areia e a luta marajoara na quadra, contrariando o texto. A alternativa D coloca o jiu-jítsu na areia, onde haveria maior dificuldade para quedas e roleios. A alternativa E coloca a luta marajoara no tatame, contrariando a exigência de areia.

💡 Dica: Associe cada luta ao espaço que oferece segurança e características típicas descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o tatame à capoeira e a quadra ao jiu-jítsu, invertendo a relação entre o piso e o tipo de movimento de cada luta.

Por que engana: Confundir os espaços adequados para cada luta, ignorando as características de segurança e tradição descritas.

B Correta

A roda da capoeira se organiza bem em piso liso; jiu-jítsu exige tatame para quedas e solo; a luta marajoara tradicionalmente ocorre na areia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a capoeira à areia por tradição de roda ao ar livre, e atribui a quadra à luta marajoara sem considerar que o texto liga a areia a essa luta.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o jiu-jítsu se beneficia da areia, ignorando que o texto pede piso que reduza o impacto de quedas e roleios, o que corresponde ao tatame.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o tatame serve à luta marajoara, por achar que qualquer luta de pegadas se faz sobre ele, e associa o jiu-jítsu à areia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

lutas brasileiras e espaços adequados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

características das lutas brasileiras · segurança em atividades físicas

📚 Reveja

Estude as características e locais típicos das lutas brasileiras mencionadas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os espaços adequados para cada luta, ignorando as características de segurança e tradição descritas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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