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Educação Física9º anoBNCC EF89EF16Difícil⏱ 4 a 6 minu

Durante uma aula de Educação Física, a quadra está parcialmente ocupada por materiais de outra turma. Há…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF16

Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de Educação Física, a quadra está parcialmente ocupada por materiais de outra turma. Há bancos próximos à área livre, uma garrafa no chão e um trecho do piso úmido após a limpeza. Alguns estudantes chegam diretamente de uma prova e relatam cansaço por terem permanecido sentados por muito tempo. A professora planeja uma vivência de lutas em duplas, com deslocamentos, desequilíbrios controlados e interrupção imediata quando alguém sinalizar desconforto. Analise a situação e explique quais providências a professora e a turma devem tomar antes de iniciar a vivência, considerando tanto a organização do espaço quanto a preparação corporal, e justifique como essas providências reduzem os riscos presentes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Antes da vivência, a turma deve retirar ou afastar bancos, garrafa e outros obstáculos, secar e verificar o trecho úmido do piso e delimitar uma área livre suficiente entre as duplas. Essas medidas evitam escorregões, choques com objetos e colisões durante os deslocamentos e desequilíbrios. Também é necessário verificar se todos estão em condições de participar, acolher relatos de dor, tontura ou fadiga e realizar uma preparação progressiva, com mobilidade articular, ativação corporal e movimentos simples antes das ações em dupla. Assim, o corpo passa gradualmente do repouso à atividade, permitindo ajustar a intensidade ou adiar a participação de quem não estiver bem e diminuindo a chance de movimentos descoordenados e sobrecarga.

Explicação

A resposta articula os riscos concretos indicados no texto-base, como piso úmido, obstáculos, pouco espaço e cansaço, a ações prévias que tornam a prática mais segura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Aplica a v
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Questão analítica de
🎯 Conceito central

Checagem prévia do espaço e do corpo

📌 Objetivo

Analisar cuidados pr

🧱 Pré-requisitos

Identificação de riscos no ambiente · Reconhecimento de sinais corporais de fadiga e desconforto

📚 Reveja

Preparação progressiva para práticas corporais

⚠️ Erro mais comum

Citar apenas objetos de proteção e ignorar o ambiente e a condição corporal.

🌎 Tema transversal

Saúde

🤝 Socioemocional

Responsabilidade coletiva

🏫 Contexto

Aula em quadra compa

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