“Liberdade de expressão vale em qualquer lugar?” A pergunta surgiu quando um grupo de estudantes teve textos…

Questão

“Liberdade de expressão vale em qualquer lugar?” A pergunta surgiu quando um grupo de estudantes teve textos retirados do mural do corredor. Para resolver o impasse, a turma consultou dois trechos. Trecho 1 (Regulamento interno): “O estudante tem direito de participar da vida escolar e de se manifestar em espaços coletivos. É dever zelar pelo respeito entre colegas e solicitar autorização prévia para fixar materiais em murais e áreas comuns.” Trecho 2 (Declaração de direitos): “Toda pessoa tem direito à liberdade de opinião e de expressão; esse direito implica responsabilidades, sobretudo quanto ao respeito aos direitos e à reputação de outras pessoas.” Depois da leitura, os estudantes decidiram escrever um pedido formal à coordenação para voltar a usar o mural, evitando novos conflitos. Com base nos trechos apresentados, identifique a formulação que melhor relaciona os dois documentos ao justificar o pedido de uso do mural.

1. A) Solicitar o uso do mural, defendendo a manifestação dos estudantes e assumindo autorização prévia e respeito a terceiros.
2. B) Solicitar o uso do mural, alegando que a liberdade de expressão permite afixar qualquer conteúdo sem avaliação da escola.
3. C) Solicitar o uso do mural, afirmando que a escola pode proibir manifestações para evitar conflitos, ainda que sem justificativa.
4. D) Solicitar o uso do mural, propondo que apenas avisos oficiais da gestão sejam fixados, pois estudantes não têm esse direito.
5. E) Solicitar o uso do mural, prometendo não citar colegas para que a autorização prévia seja desnecessária em publicações futuras.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia os dois trechos. O Trecho 1 (regulamento) garante ao estudante o direito de se manifestar em espaços coletivos, mas exige autorização prévia para fixar materiais em murais e respeito entre colegas. O Trecho 2 (declaração) garante a liberdade de opinião e de expressão, que implica responsabilidades, sobretudo quanto ao respeito aos direitos e à reputação de outras pessoas.
2. Identifique o ponto de união entre os dois documentos: a manifestação é um direito, mas vem acompanhada de deveres, como pedir autorização e respeitar terceiros.
3. Verifique qual alternativa reúne esses dois elementos no pedido formal. A alternativa A defende a manifestação dos estudantes e assume a autorização prévia e o respeito a terceiros, relacionando corretamente os dois trechos. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito.
4. Por que as outras estão erradas. B ignora a avaliação e a autorização previstas no regulamento. C afirma que a escola pode proibir sem justificativa, o que contraria o direito de manifestação previsto no Trecho 1. D nega indevidamente o direito dos estudantes, contrariando o Trecho 1. E sugere evitar a autorização prévia, em vez de cumpri-la, o que contraria o regulamento.

💡 Dica: Compare os direitos e deveres nos dois trechos para justificar o pedido.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Na entrada de uma biblioteca municipal, um cartaz reúne dois trechos que costumam gerar dúvidas entre frequentadores. O…
• Em uma pesquisa recente, 62% dos estudantes de uma região afirmaram nunca ter participado de debates sobre problemas…
• Por que se admite insultos a grupos minoritários sob o pretexto de opinião? Em um fórum escolar, estudantes compartilham…
• Trechos exibidos no mural da escola: 1. “É obrigatório usar o crachá durante a visita.” 2. “Que bela exposição preparada…
• Na reunião de um grupo de estudantes que organiza trocas de livros no intervalo, a coordenação percebeu que as…
• Identifique uma cláusula do regimento escolar que proteja os direitos dos estudantes.

Todas as questões de Análise de textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios