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Na entrada de uma biblioteca municipal, um cartaz reúne dois trechos que costumam gerar dúvidas entre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP26

Relacionar textos e documentos legais e normativos de âmbito universal, nacional, local ou escolar que envolvam a definição de direitos e deveres – em especial, os voltados a adolescentes e jovens – aos seus contextos de produção, identificando ou inferindo possíveis motivações e finalidades, como forma de ampliar a compreensão desses direitos e deveres.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na entrada de uma biblioteca municipal, um cartaz reúne dois trechos que costumam gerar dúvidas entre frequentadores. O primeiro, do regulamento interno, informa: “A consulta ao acervo é livre. Para fotografar ou filmar nas salas de leitura, especialmente quando houver outras pessoas na cena, é necessário solicitar autorização da equipe”. O segundo trecho vem de um documento internacional divulgado no mesmo cartaz: “Toda pessoa tem direito à liberdade de expressão e a participar da vida cultural da comunidade”. Após ser orientado a interromper uma gravação para um canal de resenhas, um jovem argumenta que estava exercendo um direito e que, por isso, não precisaria seguir a regra da biblioteca. Com base no texto-base, identifique a relação mais adequada entre os dois trechos ao justificar o que o jovem pode fazer e o que deve cumprir no espaço da biblioteca.

  1. A) Reconhece que o direito amplo de expressão existe, mas o regulamento local pode exigir autorização para proteger os demais usuários.
  2. B) Reconhece que o direito amplo de expressão existe e, por isso, qualquer regra local sobre gravação deixa de valer naquele espaço.
  3. C) Reconhece que o documento internacional existe e, por isso, filmar outras pessoas sem autorização passa a ser sempre permitido em espaços públicos.
  4. D) Reconhece que os dois trechos têm o mesmo alcance e, por isso, a regra da biblioteca vale para qualquer lugar onde alguém queira se expressar.
  5. E) Reconhece que o regulamento interno existe e, por isso, ele pode proibir a liberdade de expressão sempre que o usuário estiver na biblioteca.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o primeiro trecho, do regulamento interno. Ele afirma que a consulta ao acervo é livre, mas que, para fotografar ou filmar nas salas de leitura, especialmente quando há outras pessoas na cena, é necessário pedir autorização à equipe.
  2. Leia o segundo trecho, de documento internacional. Ele garante o direito à liberdade de expressão e à participação na vida cultural. Trata-se de um direito amplo, reconhecido em abstrato.
  3. Relacione os dois. Os trechos não se anulam: o direito geral de expressão existe, mas não é absoluto na prática e convive com regras de convivência em espaços coletivos. O regulamento local pode exigir autorização para proteger a privacidade e o conforto dos demais usuários, especialmente quando outras pessoas aparecem na gravação.
  4. Conclua o que o jovem pode fazer e o que deve cumprir. Ele pode gravar e se expressar, mas deve solicitar autorização à equipe antes de filmar nas salas de leitura, sobretudo com outras pessoas na cena, e obedecer à orientação recebida.
  5. Por que as outras alternativas estão erradas. B está errada porque transforma um direito amplo em anulação de qualquer regra local, o que o texto não sustenta. C está errada porque nenhum trecho diz que filmar outras pessoas sem autorização é sempre permitido em espaços públicos. D está errada porque os trechos têm alcances diferentes: um é uma regra específica do espaço, o outro é um princípio geral. E está errada porque o regulamento não proíbe a expressão em si, apenas regula o modo de gravar no espaço.
  6. O gabarito A está correto.

💡 Dica: Compare os direitos gerais com as regras específicas do local.

Alternativa por alternativa

A Correta

O documento internacional afirma um direito geral; o regulamento interno define deveres de uso do espaço, como pedir autorização ao filmar outras pessoas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que um direito fundamental geral prevalece automaticamente sobre qualquer norma local, como se a liberdade de expressão fosse absoluta e dispensasse regras de convivência.

Por que engana: Confundir direitos universais com regras específicas de locais, achando que um anula o outro.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a existência do direito internacional à permissão irrestrita de filmar pessoas em espaços públicos, ignorando que o texto trata de autorização em salas de leitura.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que o princípio geral e a regra específica do regulamento têm o mesmo alcance, estendendo a regra da biblioteca a qualquer lugar, o que o texto não diz.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a relação entre regulamento e direito, supondo que o regulamento pode proibir a liberdade de expressão de forma geral dentro da biblioteca, quando ele apenas regula a gravação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

direitos e regras locais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · direitos e deveres

📚 Reveja

estudo sobre direitos e deveres em espaços públicos

⚠️ Erro mais comum

Confundir direitos universais com regras específicas de locais, achando que um anula o outro.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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