— Ih, molhou! — balbucia Caio, de 10 meses, quando a cuidadora leva suas mãos até uma bacia para limpar os…

Questão

— Ih, molhou! — balbucia Caio, de 10 meses, quando a cuidadora leva suas mãos até uma bacia para limpar os restos de fruta. Ao sentir a água, ele fecha os dedos, puxa os braços para perto do peito e faz um som curto, olhando para o rosto da adulta. A cuidadora pausa, toca a água com o próprio dedo e mistura um pouco de água mais morna, sem retirar Caio do colo. Caio observa o movimento, relaxa os ombros e volta a estender uma das mãos, abrindo os dedos aos poucos. Ao final, ela envolve as mãos dele em uma toalha macia. Caio encosta o tecido no rosto e solta um suspiro, mantendo o olhar na cuidadora. Outra pessoa, ao lado, comenta que seria mais rápido “segurar firme e terminar logo” para evitar sujeira. Com base no texto-base, avalie qual ação da cuidadora mais favorece que o bebê reconheça seu corpo e expresse suas sensações durante a higiene.

1. A) Terminar a limpeza rapidamente, mantendo o mesmo modo de fazer, para evitar que o bebê se acostume a reclamar
2. B) Segurar os braços do bebê com firmeza até concluir a limpeza, para impedir que ele interrompa o procedimento
3. C) Manter a água como está e repetir o procedimento até o bebê parar de reagir, para que ele se adapte ao incômodo
4. D) Nomear a sensação e ajustar o cuidado, fazendo pausas para observar a resposta do bebê
5. E) Distrair o bebê com um brinquedo e concluir a higiene sem comentar o que está acontecendo com o corpo dele

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto mostra Caio reagindo ao toque da água com um som, fechando os dedos e puxando os braços para perto do peito. A cuidadora responde pausando, tocando a água com o próprio dedo, misturando água mais morna e observando o bebê, que relaxa e volta a estender a mão. Isso indica que a ação que favorece o reconhecimento do corpo e a expressão de sensações é a que nomeia a sensação (a fala 'molhou' e a reação ao que ele sente) e ajusta o cuidado a partir da resposta do bebê. Passo 2: Por isso a alternativa D é a correta, e o gabarito oficial também a indica. Passo 3: A alternativa A está errada porque a pressa elimina a observação e não ensina o bebê a reconhecer sensações. Passo 4: A alternativa B está errada porque segurar os braços à força anula a expressão do bebê e transmite que sua reação não importa. Passo 5: A alternativa C está errada porque manter a água incômoda e insistir até o bebê parar de reagir leva à resignação, não ao reconhecimento de sensações. Passo 6: A alternativa E está errada porque distrair o bebê e não nomear o que acontece com o corpo dele retira a oportunidade de associar sensação e linguagem. Passo 7: Conclusão: a ação que mais favorece o reconhecimento do corpo e a expressão de sensações é nomear, ajustar e observar a resposta do bebê, como faz a cuidadora no texto.

💡 Dica: Observe a ação da cuidadora que respeita e responde às reações do bebê.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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